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多选题
脑瘫儿童的家庭教育指导应注意（）
A

正确认识孩子的病情

B

运动、感觉的训练

C

培养孩子的自立精神

D

交流能力的训练

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考题 截肢儿童的家庭教育指导应注意（）A、培养孩子的自信心B、注意孩子日常生活能力的培养C、尽量送孩子到普通学校学习D、关注孩子的特殊需要
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考题 运用个案法研究学前儿童家庭教育时，应注意哪些问题？
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考题 根据不同年龄儿童家庭教育的特点，家庭教育指导的内容应具有（）
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考题 在选择有关学前儿童家庭教育的研究课题时，应注意哪些问题？
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考题 幼儿园为家园沟通创造条件时应注意：家庭教育指导的内容来源于家庭教育的实际，了解家长需要解决的问题是关键。
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考题 使用指导性家庭教育原则时应注意哪些问题？
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考题 简述学前儿童家庭教育指导的对象。
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考题 特殊儿童家庭教育的指导属于一般性指导。
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考题 学前儿童家庭教育指导的对象是（）。A、学前儿童的家长B、学前儿童C、学前儿童的教师D、学前儿童集体
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考题 儿童家庭教育指导
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考题 脑瘫儿童的家庭教育指导应注意（）A、正确认识孩子的病情B、运动、感觉的训练C、培养孩子的自立精神D、交流能力的训练
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考题 填空题根据不同年龄儿童家庭教育的特点，家庭教育指导的内容应具有（）
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考题 多选题截肢儿童的家庭教育指导应注意（）A培养孩子的自信心B注意孩子日常生活能力的培养C尽量送孩子到普通学校学习D关注孩子的特殊需要
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考题 多选题脑瘫儿童的家庭教育指导应注意（）A正确认识孩子的病情B运动、感觉的训练C培养孩子的自立精神D交流能力的训练
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考题 问答题运用个案法研究学前儿童家庭教育时，应注意哪些问题？
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考题 名词解释题儿童家庭教育指导
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考题 问答题简述前儿童家庭教育指导的目的。
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考题 问答题使用指导性家庭教育原则时应注意哪些问题？
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考题 问答题在选择有关学前儿童家庭教育的研究课题时，应注意哪些问题？
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