考题
第二逆反期的表现包括（ ）。A.为独立自主意识受阻而抗争
B.观念上的碰撞
C.为社会地位平等的欲求不满抗争
D.经济上的自主
考题
第二逆反期的表现包括（ ）。
(A)观念上的碰撞 (B)追求独立自主
(C)经济上的自主 (D)追求平等的社会地位
考题
[多选题] 关于少年逆反期的表现，正确的说法包括（ ）。A.为独立自主受阻而抗争
B.为争取平等的社会地位而抗争
C.反抗的对象具有迁移性
D.逆反期表明少年心理发展受阻
考题
第二逆反期主要发生在（ ）。A.2～4岁
B.少年期
C.更年期
D.青年期
考题
关于少年逆反期的表现，正确的说法包括()。多选A. 为独立自主受阻而抗争
B. 为争取平等的社会地位而抗争
C. 反抗的对象具有迁移性
D. 逆反期表明少年心理发展受阻
考题
第二逆反期的表现包括( )。多选A. 观念上的碰撞
B. 追求独立自主
C. 经济上的自主
D. 追求平等的社会地位
考题
第二逆反期的表现包括（ ）。A.观念上的碰撞
B.追求独立自主
C.经济上的自主
D.追求平等的社会地位
考题
第二逆反期是儿童心理发展的重要阶段，这个阶段对于幼儿的成长有直接的影响。
考题
第一逆反期的表现的年龄一般在（）。A、3～4岁B、6～7岁C、11～12岁
考题
逆向思维包括（）。A、方向逆反B、属性逆反C、悖论D、形态逆反E、原理逆反
考题
第二逆反期的表现包括（）。A、为独立自主意识受阻而抗争B、观念上的碰撞C、为社会地位平等的欲求不满抗争D、经济上的自主
考题
在广告宣传中，某些不适当的表现形式、诉求方式也会形成过度刺激，引起消费者的逆反心理，称为（）。A、感觉逆反B、广告逆反C、价格逆反D、政策逆反
考题
如何正确对待儿童的“逆反期”？举例说明“逆反期”过度不好的危害。
考题
逆反心理的行为表现有（）、（）、（）、（）。
考题
关于少年逆反期的表现，正确的说法包括（）。A、为独立自主受阻而抗争B、为争取平等的社会地位而抗争C、反抗的对象具有迁移性D、逆反期表明少年心理发展受阻
考题
第二逆反期主要发生在（）。A、3～4岁B、小学阶段C、少年期D、青年期
考题
第二反抗期的主要表现形式包括（）。A、硬抵抗B、软抵抗C、不抵抗D、反抗的迁移
考题
多选题逆向思维包括（）。A方向逆反B属性逆反C悖论D形态逆反E原理逆反
考题
多选题少年期作为第二逆反期的表现包括（ ）。A为独立自主意识受阻而抗争B为社会地位平等的欲求不满抗争C观念上的碰撞D经济上的自主
考题
多选题关于少年逆反期的表现，正确的说法包括（）。A为独立自主受阻而抗争B为争取平等的社会地位而抗争C反抗的对象具有迁移性D逆反期表明少年心理发展受阻
考题
判断题第二逆反期是儿童心理发展的重要阶段，这个阶段对于幼儿的成长有直接的影响。A
对B
错
考题
单选题第一逆反期的表现的年龄一般在（）。A
3～4岁B
6～7岁C
11～12岁
考题
问答题如何正确对待儿童的“逆反期”？举例说明“逆反期”过度不好的危害。
考题
单选题第二逆反期主要发生在（）。A
3～4岁B
小学阶段C
少年期D
青年期
考题
单选题在广告宣传中，某些不适当的表现形式、诉求方式也会形成过度刺激，引起消费者的逆反心理，称为（）。A
感觉逆反B
广告逆反C
价格逆反D
政策逆反
