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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
我们有多少个社会角色,就拥有多少个自我,这表现的是自我的()方面。
A

现实自我

B

社会自我

C

多重自我

D

期望自我


参考答案

参考解析
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考题 关于自我概念的叙述正确的是()。 A.自我概念是个人对白己角色功能的认知与评价B.自我概念这种心理组织在出生时就已经存在C.自我概念是随个体心理成长、人格发展而逐步形成的D.自我概念是通过社会互动和社会沟通而形成的E.每个人扮演角色不问,自我概念可以相同

考题 社会角色是以社会为舞台,实现角色权利、义务,表现自我的过程。() 此题为判断题(对,错)。

考题 人格形成标志是A、社会化程度B、自我意识的确立C、社会角色认同D、自我意识的确立和社会化E、自我意识确立和社会角色认同

考题 人格形成的标志是()。 A.自我意识的确立B.社会化程度C.社会角色认同D.自我意识的形成和社会化E.自我意识确立和社会角色认同

考题 自我认识能力表现在认识生理自我、行为自我、()和心理自我四个方面。 A.家庭自我B.社会自我

考题 通过强调不同性别的理想行为,社会向人们传递关于男性和女性的适当角色的期待,因此我们会在精神层面拥有男性、女性或中性的概念,这表现的是自我中的哪一个方面()。A.理想自我B.社会自我C.现实自我D.自我的性别角色

考题 我们有多少个社会角色,就拥有多少个自我,这表现的是自我的()方面。A.现实自我B.社会自我C.多重自我D.期望自我

考题 ()是自我发展的重要方面,它影响着我们的情感经历将来行为表现以及长期的心理调整. A自我控制B自尊C自我评价D自我批评

考题 儿童认为花盆不听话才摔碎了,这属于(  )。A.道德方面的自我中心 B.认知方面的自我中心 C.情感方面的自我中心 D.社会方面的自我中心

考题 ()是指我们所拥有的,关于我们是谁的有组织的一组观念和情感。A自我接纳B自我否定C自我认知D自我概念

考题 一个儿童在课堂情境中不能表现出某种行为,但在角色扮演中表现出来该种行为,这属于()A社会技能操作缺陷B自我控制技能缺陷C社会技能缺陷D自我控制技能操作缺陷

考题 儿童认为花盆不听话才摔碎了,这属于()A、道德方面的自我中心B、认知方面的自我中心C、情感方面的自我中心D、社会方面的自我中心

考题 人格形成的标志是()。A、社会角色认同B、自我意识的确立C、社会化程度D、自我意识的确立和社会化E、自我意识确立和社会角色认同

考题 人格形成的标志是()A、社会化程度B、社会角色认同C、自我意识的确立D、自我意识的确立和社会化E、自我意识的确立和社会角色认同

考题 自我认同的偏差表现在哪些方面()A、自我图式混乱B、角色混乱C、自我挫败D、焦虑程度高

考题 个体对自己在各种我念关系中角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于()。A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、理想自我

考题 个体对自己在各种社会关系中角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于()A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、理想自我

考题 自我意识是个性社会化的结果,自我意识的发展表现为三个方面:生理自我、社会自我和()。A、心理自我B、伦理自我C、现实自我D、理想自我

考题 个体对自己的角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于()。A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、理想自我

考题 单选题个体对自己在各种自我关系中角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于()A 生理自我B 社会自我C 心理自我D 理想自我

考题 单选题个体对自己在各种社会关系中角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于()A 生理自我B 社会自我C 心理自我D 理想自我

考题 单选题个体对自己在各种我念关系中角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于()。A 生理自我B 社会自我C 心理自我D 理想自我

考题 单选题自我意识是个性社会化的结果,自我意识的发展表现为三个方面:生理自我、社会自我和()。A 心理自我B 伦理自我C 现实自我D 理想自我

考题 单选题一个儿童在课堂情境中不能表现出某种行为,但在角色扮演中表现出来该种行为,这属于()A 社会技能操作缺陷B 自我控制技能缺陷C 社会技能缺陷D 自我控制技能操作缺陷

考题 单选题()是指我们所拥有的,关于我们是谁的有组织的一组观念和情感。A 自我接纳B 自我否定C 自我认知D 自我概念

考题 单选题人格形成的标志是(  )。A 自我意识的确立B 社会化程度C 社会角色认同D 自我意识的确立和社会化E 自我意识确立和社会角色认同

考题 单选题儿童认为花盆不听话才摔碎了,这属于()A 道德方面的自我中心B 认知方面的自我中心C 情感方面的自我中心D 社会方面的自我中心