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单选题
枝的顶芽经一段时间生长后，先端分化出花芽或自枯，而由邻近的侧芽代替延长生长，以后按上述方式分枝生长，这样形成曲折的主轴，这种分枝方式称为（）。
A
假二叉分枝
B
总状分枝
C
单轴分枝
D
合轴分枝
参考答案
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解析：
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更多 “单选题枝的顶芽经一段时间生长后，先端分化出花芽或自枯，而由邻近的侧芽代替延长生长，以后按上述方式分枝生长，这样形成曲折的主轴，这种分枝方式称为（）。A 假二叉分枝B 总状分枝C 单轴分枝D 合轴分枝” 相关考题
考题
在农业生产上，可通过摘除顶芽促进果树侧枝的生长，主要是因为在摘除了顶芽后（） A、促进侧芽生长素的产生B、抑制侧芽生长素的产生C、减少侧芽获得生长素的量D、生长素从侧芽部位运走的更多了
考题
枝的顶芽经一段时间生长后，先端分化出花芽或自枯，而由邻近的侧芽代替延长生长，以后按上述方式分枝生长，这样形成曲折的主轴，这种分枝方式称为（）。A、假二叉分枝B、总状分枝C、单轴分枝D、合轴分枝
考题
双子叶作物的茎枝生长方式有单轴分枝、合轴分枝、假二叉轴分枝（顶芽长出一段枝条，停止发育成为花芽，顶芽两侧对生的侧芽同时发育为新枝，新枝的顶芽侧芽生长活动与母枝相同。）三种。棉花营养枝属于单轴分枝，果枝属于（）分枝。
考题
棉花长到一定的高度后，摘去顶芽，侧芽就发育成枝条。这说明 （）A、顶芽产生的生长素运向侧芽B、原顶芽不再向侧芽运送过量生长素C、顶芽摘除后，侧芽开始分泌生长素D、顶芽摘除后，侧芽大量分泌生长素
考题
植物产生顶端优势的原因是（）A、顶芽的营养比侧芽充足B、顶芽产生的生长素较多，促进生长C、顶芽接受阳光充足，有利于进行光合作用D、顶芽产生的生长素向下运输，积累在侧芽部位，抑制侧芽的生长
考题
为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”，某同学进行了以下实验：①选取健壮，生长状态一致的幼小植株，分为甲、乙、丙、丁4组，甲组植株不做任何处理，其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理；丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块；丁组植株切口处放置含有适宜浓度生长素的琼脂块。②将上述4组植株置于相同的适宜条件下培养。回答下列问题：．各组植株侧芽的预期生长情况分别为：
顶芽产生的生长素抑制侧芽生长的原因是顶芽产生的生长素向下运输，使侧芽附近的生长素浓度（），侧芽发育受到抑制，而顶芽优先生长，这种现象体现了生长素作用的（）。
考题
有的植物，其顶芽伸展为一段枝条后，生长变得缓慢或停止生长，而由顶芽下的两个侧芽同时伸展为两个新枝，新枝顶芽的生长活动也与母枝一样，并再由下方两个侧芽生一对新枝，如此继续发展下去。这种分枝方式称：（）。A、二叉分枝B、假二叉分枝C、合轴分枝D、单轴分枝
考题
单选题具对生叶的园林树木，一种特殊的合轴分枝方式，顶芽停止生长后，或顶芽变成花芽，顶芽下的两侧腋芽发育成二叉状分枝。这种分枝方式称为（）。A
单轴分枝B
合轴分枝C
假二叉分枝D
分蘖
考题
单选题棉花长到一定的高度后，摘去顶芽，侧芽就发育成枝条。这说明（）A
顶芽产生的生长素运向侧芽B
原顶芽不再向侧芽运送过量生长素C
顶芽摘除后，侧芽开始分泌生长素D
顶芽摘除后，侧芽大量分泌生长素
考题
单选题具对生芽的树木，顶芽自枯或分化为花芽后，由顶芽下面的对生芽同时萌发生长所代替，形成叉状分枝，以后如此继续分枝，这种分枝方式称为（）。A
单轴分枝B
总状分枝C
合轴分枝D
假二叉分枝
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