考题
()是文学活动中的一种特殊活动形式,目的在于帮助幼儿通过对话、动作、表情再现文学作品,理解体验作品的内容。
A.故事表演游戏B.幼儿编构故事C.幼儿诗歌D.散文仿编
考题
表演游戏与角色游戏的不同之处在于，表演游戏里幼儿是按照童话和故事中的情节扮演角色的，而在角色游戏中，幼儿扮演的角色是生活中的各种人物，幼儿可以选择和创造游戏的情节和内容。()
考题
在角色游戏中,幼儿扮演的是文艺作品中的角色,游戏的情节内容也反映文艺作品的情节内容。()
此题为判断题(对，错)。
考题
表演游戏是创造性游戏的一种，是幼儿根据故事和童话的内容，运用语言、动作、表演、扮演角色进行的游戏。()
考题
按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的游戏是:()。
A、角色游戏B、表演游戏C、结构游戏D、规则游戏
考题
表演游戏是深受幼儿喜爱的一种活动,它是根据按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造表演的游戏。()
此题为判断题(对，错)。
考题
角色游戏是幼儿通过扮演文学作品中的角色,根据作品中的情节和内容,用对话和形象的游戏动作进行表演的一种游戏活动。()
此题为判断题(对，错)。
考题
幼儿按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏是（ ）。A.角色游戏
B.结构游戏
C.表演游戏
D.智力游戏
考题
幼儿按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为（ ）
A、规则游戏 B、结构游戏
C、角色游戏 D、表演游戏
考题
幼儿按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为（ ）
A.规则游戏 B.结构游戏
C.角色游戏 D.表演游戏
考题
儿童根据故事、童话的内容，运用动作、表情、语言、扮演角色，进行创造性游戏属于( )A.表演游戏
B.角色游戏
C.结构游戏
D.智力游戏
考题
故事表演游戏是幼儿文学活动中的一种特殊活动形式，目的在于帮助幼儿通过对话、动作、表情等再现文学作品，理解体验作品的内容。A对B错
考题
按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的称为（）A、娱乐游戏B、角色游戏C、表演游戏D、结构游戏
考题
按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的游戏，称为（）
考题
幼儿理解故事的形式与方法宜多样化，但所有形式都应围绕故事的内容、角色、情节等展开。
考题
（）是指通过扮演文艺作品中的角色，再现文艺作品内容的游戏。A、结构游戏B、规则游戏C、角色游戏D、表演游戏
考题
幼儿按照自己创编的故事或文学作品中的故事，对故事中的人物角色、情节和语言进行创造性表演，这种行为属于（）A、角色游戏B、结构游戏C、表演游戏D、记忆游戏
考题
幼儿按照童话或故事中的情节扮演某一角色，再现文化作品内容的一种形式，属于（）。A、智力游戏B、表演游戏C、结构游戏D、角色游戏
考题
故事表演游戏是幼儿文学活动中的一种特殊活动形式，目的在于帮助幼儿通过对话、动作、表情等再现文学作品，理解体验作品的内容。
考题
幼儿根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容，指导幼儿进行扮演的游戏。这是（）。A、表演游戏B、结构游戏C、智力游戏D、角色游戏
考题
儿童按照故事、童话的内容，分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为（）A、规则游戏B、结构游戏C、角色游戏D、表演游戏
考题
单选题（）是指通过扮演文艺作品中的角色，再现文艺作品内容的游戏。A
结构游戏B
规则游戏C
角色游戏D
表演游戏
考题
判断题故事表演游戏是幼儿文学活动中的一种特殊活动形式，目的在于帮助幼儿通过对话、动作、表情等再现文学作品，理解体验作品的内容。A
对B
错
考题
单选题幼儿按照自己创编的故事或文学作品中的故事，对故事中的人物角色、情节和语言进行创造性表演，这种行为属于（）A
角色游戏B
结构游戏C
表演游戏D
记忆游戏
考题
判断题幼儿理解故事的形式与方法宜多样化，但所有形式都应围绕故事的内容、角色、情节等展开。A
对B
错
考题
填空题按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的游戏，称为（）
考题
单选题幼儿根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容，指导幼儿进行扮演的游戏。这是（）。A
表演游戏B
结构游戏C
智力游戏D
角色游戏
