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问答题
智者的活动和影响。

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考题 之所以“以上智为间”,是因为()。 A上智者能够判断情报的真伪B上智者能够掌握关键的情报C上智者能够掌握价值重大的情报D皆是

考题 智者和苏格拉底的政治思想

考题 简述智者学派的概念和代表人物。

考题 以雄辩和与青年智者问答而著名的教育家是柏拉图。 ()

考题 如何理解智者派的教育活动和教育贡献?

考题 为什么必须以上智为间()A、上智者被掳不会泄漏情报B、上智者能够判断情报的真伪C、上智者能够掌握情报的关键D、情报的价值重大

考题 翻译:子曰:“智者乐水,仁者乐山;智者动,仁者静;智者乐,仁者寿。”

考题 智者学派在古希腊是有相当影响的一个学派,智者学派的学者在文论上也提出了一些有影响的命题,下面属于智者学派提出的观点有:()A、“人是万物的尺度”B、“对立产生和谐”C、“艺术幻觉说”D、“数即宇宙”

考题 简述智者运动在哲学史上的影响。

考题 “智者”在雅典城邦无权参与政治活动,但哲学家能。

考题 智者学派是西方的第一次思想解放运动,智者学派研究的核心问题是()A、自然环境对雅典的影响B、知识与美德的关系C、雅典工商业的发展方向D、人在社会中的作用

考题 在古代雅典,不少人对以“人是万物的尺度”为核心观点的智者学派持反对态度,他们最有可能担心智者学派的活动会()。A、阻碍社会经济的发展B、引发外族的入侵和奴役C、导致雅典人口的流失D、危及社会的秩序和道德

考题 智者学派也叫智者运动,是古希腊奴隶主民主政治的直接产物。

考题 简述古希腊智者派的教育活动和贡献

考题 智者的活动和影响。

考题 文学批评的阐释是一种“仁者见仁,智者见智”的活动,相似性是相对的,差异性是绝对的。

考题 智者乐水,仁者乐山,智者动,仁者静,智者乐,仁者()。A、秀B、慈C、寿D、祥

考题 苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法闻名。

考题 判断题“智者”在雅典城邦无权参与政治活动,但哲学家能。A 对B 错

考题 单选题智者乐水,仁者乐山,智者动,仁者静,智者乐,仁者()。A 秀B 慈C 寿D 祥

考题 问答题简述智者学派的概念和代表人物。

考题 问答题智者和苏格拉底的政治思想

考题 问答题简述古希腊智者派的教育活动和贡献

考题 问答题简述智者运动在哲学史上的影响。

考题 问答题翻译:子曰:“智者乐水,仁者乐山;智者动,仁者静;智者乐,仁者寿。”

考题 判断题“仁者见仁,智者见智”,这说明意识受主体状态的影响。A 对B 错

考题 多选题智者学派在古希腊是有相当影响的一个学派,智者学派的学者在文论上也提出了一些有影响的命题,下面属于智者学派提出的观点有:()A“人是万物的尺度”B“对立产生和谐”C“艺术幻觉说”D“数即宇宙”