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多选题
护士在与病人交谈中，提问应注意（）
A

问题说得简单而清楚

B

不问对方难回答的问题

C

语言要通俗易懂

D

一次问两个问题

E

在安静的环境下提问

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考题 护士在与病人交谈中，提问应注意： ()A.问题说得简单而清楚B.不问对方难回答的问题C.语言要通俗易懂D.一次问两个问题E.在安静的环境下提问
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考题 在特殊情况下与病人进行沟通时，护士的行为中哪项不妥（ ）。A．病人抑郁时，护士应态度和蔼，提问应简短B．病人病情危重时，护士应用触摸加强沟通C．病人哭泣时，护士应暂时离开，等以后再来交谈D．病人听力障碍，护士应站在病人面前用口形加强沟通E．病人语言障碍，护士可用文字进行交流
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考题 在与病人交谈时护士应掌握哪些技巧（ ）。A．先了解病人情况，以便对交谈有一定预想B．交谈前明确要交谈的目的C．提问时要把问题说得简单而清楚D．要对病人的交谈及时做出反应E．交谈将结束时，不要又提出新的问题
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考题 护士与病人交谈时,应采用的距离是A.400cm 护士与病人交谈时，应采用的距离是A．＜50cmB．50～100cmC．150～200cmD．200～400cmE．＞400cm
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考题 护士与病人交谈时应注意（ ）。A．有合适的环境B．注意倾听、不必解释C．听任病人自由诉说D．说明交谈所需时间E．离开前感谢病人
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考题 护士在与患者的交谈中，希望更多地了解患者对其疾病的真实感受和治疗的看法。 最适合的交谈技巧为A、认真倾听B、仔细核实C、及时鼓励D、封闭式提问E、开放式提问
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考题 患者，女，56岁，宫颈癌术后第二天。护士与患者交谈中，使用的提问技巧不恰当的是A.提问中避免误导 B.当患者无伤口疼痛时提问 C.提问数量越多越好 D.围绕交谈目的提问 E.询问中重视患者感受
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考题 患者男．66岁。糖尿病。不会讲普通话，护士在与其交谈时应特别注意使用的沟通技巧是A.参与 B.沉默 C.提问 D.倾听 E.核对
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考题 患者，男性，70岁，高血压，不会讲普通话，护士在与其交谈时应特别注意使用沟通的技巧是A:倾听 B:参与 C:沉默 D:提问 E:核对
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考题 一位护士在与患者的交谈中，希望在短时间内收集所需的信息。最适合的交谈技巧为A:认真倾听 B:仔细核实 C:及时鼓励 D:开放式提问 E:封闭式提问
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考题 “你支持控烟计划和戒酒计划吗？”A.开放式：适于交往继续进行B.探索式C.偏向式D.在一次提问中提出几个问题E.封闭式：适于得到确切答复在一次社区护士与病人交谈的过程中，社区护士注意应用了几种提问技巧，请说出护士在下面的提问中分别采用了什么方式
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考题 在与患者交谈的过程中护士应掌握哪些技巧（）A、先了解患者情况，以便对交谈有一定预想B、交谈前明确要交谈的目的C、提问时应简单明了D、对患者的交谈及时作出反应E、交谈将结束时，不要再提新的问题
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考题 护士在与病人的沟通过程中，发现病人话题不固定，注意力不集中，容易偏离话题时，护士应采用那种交谈技巧：（）A、澄清疑问B、给予认知C、集中焦点D、重述会谈的内容
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考题 交谈开始，护士问病人您为什么经常流泪?这种提问不合适
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考题 护士与病人交谈时应注意哪些问题？
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考题 护士在与病人交谈中，提问应注意（）A、问题说得简单而清楚B、不问对方难回答的问题C、语言要通俗易懂D、一次问两个问题E、在安静的环境下提问
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考题 护士在与护理对象的交谈中应注意什么？
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考题 在求职者面试交谈中，下列做法不妥当的是（）。A、交谈中注意倾听主试官的讲话和提问B、交谈中使用自己的地方话C、语速控制在每分钟115-125字D、交谈中的语气应温和、自然
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考题 男，38岁，因喉部肿瘤入院，护士与该病人交谈时应注意（）A、交谈环境B、病人年龄C、病人文化D、病人讲话对病情有无影响，能否正常发音E、病人的体位
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考题 问答题护士在与护理对象的交谈中应注意什么？
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考题 单选题护士在与病人的沟通过程中，发现病人话题不固定，注意力不集中，容易偏离话题时，护士应采用那种交谈技巧：（）A 澄清疑问B 给予认知C 集中焦点D 重述会谈的内容
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考题 单选题患者，女，56岁，宫颈癌术后第二天。护士与患者交谈中，使用的提问技巧不恰当的是A 当患者无伤口疼痛时提问B 提问中避免误导C 围绕交谈目的提问D 提问数量越多越好E 询问中重视患者感受
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考题 判断题交谈开始，护士问病人您为什么经常流泪?这种提问不合适A 对B 错
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考题 多选题在与患者交谈的过程中护士应掌握哪些技巧（）A先了解患者情况，以便对交谈有一定预想B交谈前明确要交谈的目的C提问时应简单明了D对患者的交谈及时作出反应E交谈将结束时，不要再提新的问题
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考题 问答题护士与病人交谈时应注意哪些问题？
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考题 单选题在收集病人资料过程中，下列说法错误的是A 所有资料均来自护士与病人的正式与非正式交谈B 正式交谈前应做好充分的准备，有目的地引导病人交谈C 正式交谈的内容应属于专业范畴D 非正式交谈常在为病人提供护理服务的过程中进行E 非正式交谈有助于护士了解病人的真实感受
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