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单选题
率先在智力量表中使用智力商数表示智力发展水平的心理学家是（）。
A

法国心理学家比奈

B

美国心理学家推孟

C

美国心理学家韦克斯勒

D

瑞士心理学家皮亚杰

E

美国心理学家斯腾伯格

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考题 首次使用智商概念来表示儿童智力发展水平的人是法国心理学家__________。
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考题 1916年版期坦福-比内量表的主要创新点是（ ）（A）使测验题目总数达到59个（B）分为L型和M型两等值量表（C）首次使用智力年龄表示测验成绩（D）首次引入智力商数的概念
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考题 在格塞尔发展量表中，测量婴儿行为发展水平使用的指标为 A.教育商数 B.情绪商数 C.智力商数 D.发展商数
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考题 1960年版斯坦福－比内量表采用（）表示测验成绩。 A.智力年龄 B.比率智商 C.离差智商 D.智力商数
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考题 1960年版斯坦福一比内量表采用（ ）表示测验成绩。 (A)智力年龄 (B)比率智商 (C)离差智商 （D)智力商数
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考题 1908年版比内一西蒙量表的主要创新点是（ ）。 (A)使测验题目总数增加到59个 (B)首次使用“智力商数”的概念 (C)首次使用智力年龄表示测验成绩 (D)建立了常模
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考题 比奈在1908年修订的智力量表中使用了（）的概念A智力单位B智力商数C离差智商D比率智商E比率商数
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考题 1960年版斯坦福-比内量表采用（）表示测验成绩。A、智力年龄B、比率智商C、离差智商D、智力商数
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考题 1916年出版的“斯坦福—比内量表”首次使用了（）A、智力水平B、智力年龄C、智力商数D、离差智商
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考题 1908年版比内-西蒙量表的主要创新点是（）。A、使测验题目总数增加到59个B、首次使用"智力商数"的概念C、首次使用智力年龄表示测验成绩D、建立了常模
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考题 韦克斯勒智力量表使用（）代替比率智商A、智力年龄B、实际年龄C、离差智商D、情绪智力商数
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考题 韦克斯勒智力量表是美国临床心理学家韦克斯勒于20世纪中期编制的三种智力量表的总称，是目前世界上使用最多的智力测量工具。它们分别是（）A、韦氏幼儿智力量表B、韦氏青年智力量表C、韦氏儿童智力量表D、韦氏老年智力量表E、韦氏成人智力量表
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考题 斯坦福—比奈量表通常以智力年龄（心理年龄）和智力商数来表示儿童的智力水平。
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考题 目前世界上使用最多的智力测量工具是美国临床心理学家于20世纪中期编制的三种智力量表的总称（）A、韦氏幼儿智力量表B、韦氏儿童智力量表C、韦氏成人智力量表D、韦克斯勒智力量表
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考题 1904年美国斯坦福大学的心理学家推孟教授编织了第一个儿童智力测验量表，并提出了智力商数的概念，简称为IQ。
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考题 发展常模，也可以被称为（）。A、智力商数B、智力年龄C、年龄量表D、年级当量
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考题 单选题比奈在1908年修订的智力量表中使用了（）的概念A 智力单位B 智力商数C 离差智商D 比率智商E 比率商数
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考题 多选题韦克斯勒智力量表是美国临床心理学家韦克斯勒于20世纪中期编制的三种智力量表的总称，是目前世界上使用最多的智力测量工具。它们分别是（）A韦氏幼儿智力量表B韦氏青年智力量表C韦氏儿童智力量表D韦氏老年智力量表E韦氏成人智力量表
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考题 单选题韦克斯勒智力量表使用（）代替比率智商A 智力年龄B 实际年龄C 离差智商D 情绪智力商数
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考题 单选题1960年版斯坦福-比内量表采用（）表示测验成绩。A 智力年龄B 比率智商C 离差智商D 智力商数
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考题 多选题1908年版比内-西蒙量表的主要创新点是（）。A使测验题目总数增加到59个B首次使用智力商数的概念C首次使用智力年龄表示测验成绩D建立了常模
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考题 单选题发展常模，也可以被称为（）。A 智力商数B 智力年龄C 年龄量表D 年级当量
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考题 单选题在比内一西蒙1908年的智力量表中首次使用了（）的概念。A 智力年龄B 智力商数C 比率智商D 离差智商
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