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判断题
增进健康是学校体育的重要功能,也是体育课程的唯一目标
A

B


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考题 下列哪个选项是学校体育的基本组织形式,也是实现学校体育目标的基本途径?(  )A.体育与健康课 B.课外体育活动 C.课外运动训练 D.体育竞赛

考题 体育与健康课程的性质……在( )中落实“健康第一”指导思想的主要途径A、学校教育 B、学校体育 C、学校课程 D、课外教育

考题 学校体育以“增强体质、增进健康”为核心,全面实现学校体育的各项任务。

考题 ()是实现体育课程目标,增进学生健康、促进学生全面发展的最基本、最便利的资源。

考题 学校作为国家体育事业发展的战略重点,它:()A、既是社会体育的前期教育,也是竞技体育的基础B、既是健康教育的重要组成部分,也是全民体育的基础C、既是学校教育的重要组成部分,也是全民体育的基础

考题 课外体育活动是体育课的延续和补充是体育课程的重要组成部分,也是学校体育的重要组成形式。

考题 学校体育作为国家体育事业发展的战略重点,().A、既是社会体育的前期教育,也是竞技体育的基础B、既是健康教育的重要组成部分,也是全民体育的基础。C、既是娱乐体育的重要补充,也是社会体育的基础D、既是学校教育的重要组成部分,也是全民体育的基础

考题 体育课程是大学生以身体练习为主要手段,通过合理的体育教学和科学的体育锻炼过程,达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课程。

考题 学校体育是学校教育的重要组成部分,也是全民体育的基础。

考题 体育课程是我国高等学校教学计划中的基本课程之一,是高校体育工作的中心环节,也是实现高校体育目的的().A、唯一途径B、基本组织形式C、唯一组织形式D、必修课程

考题 体育课程是我国高等学校教学计划中的基本课程之一,使高校体育工作的中心环节,也是实现高校体育目的的()

考题 《体育与健康课程》是学校课程的重要组成部分。本课程是以()为主要手段,以学习()、()为主要内容,以增进(),培养()为主要目标的课程。

考题 增进中小学生健康是体育与健康课程的()A、唯一目的B、首要目的C、主要目的D、基本目的

考题 增进健康是学校体育的重要功能,也是体育课程的唯一目标

考题 学校体育的根本目标是()。A、发展学生个性B、增进学生健康C、培养体育人才D、全面素质教育

考题 制定体育教学目标的依据是()。A、学校体育目标与体育课程标准B、体育教学的本质特征与功能C、实际条件和可能D、以上都是

考题 体育课程是以()为主要手段,通过合理的体育教育和科学的体育锻炼,达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课。A、体育活动B、素质锻炼C、体育训练D、身体练习

考题 体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的必修课程,是学校课程的重要组成部分,是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。

考题 单选题增进中小学生健康是体育与健康课程的()A 唯一目的B 首要目的C 主要目的D 基本目的

考题 填空题《体育与健康课程》是学校课程的重要组成部分。本课程是以()为主要手段,以学习()、()为主要内容,以增进(),培养()为主要目标的课程。

考题 单选题体育课程是我国高等学校教学计划中的基本课程之一,是高校体育工作的中心环节,也是实现高校体育目的的().A 唯一途径B 基本组织形式C 唯一组织形式D 必修课程

考题 单选题学校作为国家体育事业发展的战略重点,它:()A 既是社会体育的前期教育,也是竞技体育的基础B 既是健康教育的重要组成部分,也是全民体育的基础C 既是学校教育的重要组成部分,也是全民体育的基础

考题 单选题制定体育教学目标的依据是()。A 学校体育目标与体育课程标准B 体育教学的本质特征与功能C 实际条件和可能D 以上都是

考题 单选题学校体育作为国家体育事业发展的战略重点,().A 既是社会体育的前期教育,也是竞技体育的基础B 既是健康教育的重要组成部分,也是全民体育的基础。C 既是娱乐体育的重要补充,也是社会体育的基础D 既是学校教育的重要组成部分,也是全民体育的基础

考题 单选题体育课程是以()为主要手段,通过合理的体育教育和科学的体育锻炼,达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共必修课。A 体育活动B 素质锻炼C 体育训练D 身体练习

考题 单选题学校体育的根本目标是()。A 发展学生个性B 增进学生健康C 培养体育人才D 全面素质教育

考题 填空题()是实现体育课程目标,增进学生健康、促进学生全面发展的最基本、最便利的资源。