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填空题
“含蓄”的两种表现形式：“（）”、“言未尽意亦未尽”

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考题 有的调查报告主体部分结束了，言尽意尽，但是还必须另写结尾。()
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考题 公文的结尾应“言止意未尽”。（ ）
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考题 “歌以咏言，舞以尽意”出自闻一多的《舞赋》。( )
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考题 方苞《狱中杂记》的主要语言特色是（）A、清新秀美B、朴实简练C、含蓄蕴藉D、言尽意远
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考题 《行行重行行》一诗的特点是（）A、长于抒情B、善于用典C、语言浅近D、言尽意远
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考题 言尽意
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考题 大堂经理在与客户沟通时，应掌握的沟通策略要点有：直言、委婉、（）、沉默、自言、含蓄。
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考题 语译题：闻之善赠人者以言，其永矢勿谖者亦以言。不肖侏儒未足为先生重，窍以识明德云尔。
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考题 孔子对《韶》乐的评价是（）。A、“尽美矣，未尽善也”B、“乐而不淫，哀而不伤”C、“未尽美也，亦未尽善也”D、“尽美矣，又尽善也”
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考题 中国古代文论中，早在《周易·系辞》有“书不尽言，言不尽意”“圣人立象以尽意”的言说，这里包含着文本层面的（）、（）、（）三个层面的因子。
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考题 “书不尽言，言不尽意”出自（）A、《庄子》B、《周易·系辞》C、《荀子》D、《老子》
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考题 “子曰：书不尽言，言不尽意。然则圣人之意，其不可见乎？子曰：圣人立象以尽意。”这段话来自于（）A、《周易·系辞》B、《论语》C、《孟子》D、《老子》
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考题 “夫象者，出意者也。言者，明象者也。尽意莫若象，尽象莫若言。言生于象，故可寻言以观象；象生于意，故可寻象以观意。”这段文字出自（）。A、《周易•系辞》B、《周易略例•明象》C、《庄子•外物》D、《庄子•天道》
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考题 《论语·八佾》记孔子说：《韶》乐是（）。A、“尽善矣，末尽美也”B、“尽美矣．又尽善也”C、“未尽美也，亦未尽善也”D、“尽美矣，未尽善也”
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考题 孟子不满意于“赋诗言志”的方式，提出两种解读诗歌的方法是（）A、乐而不淫B、哀而不伤C、知人论世D、言不尽意E、以意逆志
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考题 中国古代文论中，早在（）有“书不尽言，言不尽意”，“圣人立象以尽意”的命题。
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考题 刘知几讲：“言近而旨远，辞浅而义深。虽发语已殚，而含意未尽。使夫读者望表而知里，扪毛而辨骨，睹一事于句中，反三隅于字外。”这段话体现了文学语言的哪种特点（）A、精确性B、形象性C、含蓄性D、情感性
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考题 填空题中国古代文论中，早在（）有“书不尽言，言不尽意”，“圣人立象以尽意”的命题。
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考题 多选题《行行重行行》一诗的特点是（）A长于抒情B善于用典C语言浅近D言尽意远
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考题 名词解释题言尽意
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考题 单选题子对《韶》乐的评价是（）。A “尽美矣，未尽善也”B “乐而不淫，哀而不伤”C “未尽美也，亦未尽善也”D “尽美矣，又尽善也”
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考题 单选题方苞《狱中杂记》的主要语言特色是（）A 清新秀美B 朴实简练C 含蓄蕴藉D 言尽意远
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考题 单选题《论语·八佾》记孔子说：《韶》乐是（）A “尽善矣，末尽美也”B “尽美矣.又尽善也”C “未尽美也，亦未尽善也”D “尽美矣，未尽善也”
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考题 多选题孟子不满意于“赋诗言志”的方式，提出两种解读诗歌的方法是（）A乐而不淫B哀而不伤C知人论世D言不尽意E以意逆志
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考题 问答题翻译：子曰：“书不尽言，言不尽意。”然则，圣人之意，其不可见乎？
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考题 单选题“子曰：书不尽言，言不尽意。然则圣人之意，其不可见乎？子曰：圣人立象以尽意。”这段话来自于（）A 《周易·系辞》B 《论语》C 《孟子》D 《老子》
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考题 填空题中国古代文论中，早在《周易·系辞》有“书不尽言，言不尽意”“圣人立象以尽意”的言说，这里包含着文本层面的（）、（）、（）三个层面的因子。
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