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单选题
首位效果?属于消费者记忆机制的哪部分()
A

复述

B

编码

C

储存

D

提取


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 识记材料时,收尾部分记忆效果好,中间部分记忆差,这是因为中间部分受到前摄抑制和倒摄抑制的影响。( )此题为判断题(对,错)。

考题 记忆一份材料时,中间部分的记忆效果优于开始和末尾部分,这种现象称为系列位置效应。( )

考题 根据记忆的规律,不应该在24小时内重复播放同样内容的广告信息,否则会影响消费者的记忆效果。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在回忆系列材料的时候中间部分记忆效果好,首尾部分记忆效果差。()

考题 首位效果属于消费者记忆机制的哪部分() A.复述B.编码C储存D提取

考题 下列属于幼儿记忆的特点是().A.形象记忆的效果好B.记得快且不容易忘记C.有意记忆占优势,无意记忆开始发展D.语词记忆效果好

考题 下列属于幼儿记忆的特点是()A、记忆准确B、记忆的准确性差C、有意记忆占优势,无意记忆开始发展D、有意记忆的效果好

考题 一般来说,学习一篇文章之后,对这篇文章的记忆效果( )。A.中间部分内容记忆效果最好B.开头部分内容记忆效果最好C.头尾部分内容记忆效果最好D.结尾部分内容记忆效果最好

考题 一般来说,学习篇文章之后,对这篇文章的记忆效果( ) 。 A.中间部分内容记忆效果最好 B.开头部分内容记忆最好 C.头尾部分内容记忆最好 D.头尾部分内容和中间部分内容记忆效果一样好

考题 推广过程结束后,对消费者的记忆、情感、需求及行为等方面产生的影响效果属于(  )。A:期望效果 B:传播效果 C:经济效果 D:社会效果

考题 下列选项中,不属于记忆在消费者购买活动和销售工作中的作用的是(  )。A、记忆影响消费者的购买决策 B、研究消费者的记忆规律对销售工作非常重要 C、活动可以加强消费者的记忆 D、适当的重复能加深记忆的印象

考题 下列选项中,不属于记忆在消费者购买活动和销售工作中的作用的是(  )。A.记忆影响消费者的购买决策 B.研究消费者的记忆规律对销售工作非常重要 C.活动可以加强消费者的记忆 D.适当的重复能加深记忆的印象

考题 广告效果分为哪三个层级?()A、认知层级B、记忆层级C、态度层级D、行为层级

考题 简述增强消费者记忆的广告效果策略。

考题 广告媒体选择方法包括()A、按目标市场选择B、按产品特性选择C、按产品的消费者层次选择D、按消费者的记忆规律选择E、按广告效果选择

考题 存取控制机制主要包括哪两部分?

考题 根据商品效用命名的心理依据是()。A、便于品名的形象化,提高记忆效果B、便于消费者了解商品的本质C、便于消费者了解生产工艺D、为了满足消费者追新逐异心理

考题 从记忆的效果来看,()效果仍在幼儿记忆中占据优势。A、形象记忆B、机械记忆C、意义记忆D、有意记忆

考题 在消费者记忆机制里,影响消费者信息提取有哪些因素()A、刺激提取的线索B、刺激的连续性C、刺激的代表性D、刺激的熟悉性

考题 首位效果?属于消费者记忆机制的哪部分()A、复述B、编码C、储存D、提取

考题 学习记忆比较长的材料,中间部分的内容记忆的效果差,是由于受到前摄抑制和倒摄抑制干扰的影响。

考题 关于消费者的记忆,下列描述正确的是()。A、消费者的记忆包括识记、再认或回忆三个基本环节B、消费者的短时记忆是指信息保持在2分钟以内的记忆C、消费者经过复述,可以将感觉记忆中的信息转移到长时记忆中D、消费者的长时记忆与短时记忆相比,其容量是相当大的,甚至被认为是无限的

考题 单选题在消费者记忆机制里,影响消费者信息提取有哪些因素()A 刺激提取的线索B 刺激的连续性C 刺激的代表性D 刺激的熟悉性

考题 单选题根据商品效用命名的心理依据是()。A 便于品名的形象化,提高记忆效果B 便于消费者了解商品的本质C 便于消费者了解生产工艺D 为了满足消费者追新逐异心理

考题 单选题从记忆的效果来看,()效果仍在幼儿记忆中占据优势。A 形象记忆B 机械记忆C 意义记忆D 有意记忆

考题 问答题简述增强消费者记忆的广告效果策略。

考题 多选题广告媒体选择方法包括()A按目标市场选择B按产品特性选择C按产品的消费者层次选择D按消费者的记忆规律选择E按广告效果选择