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建构主义认为教学就是知识的传递。

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考题 建构主义认为教学就是知识的传递。 ( )

考题 建构主义认为,教学不是知识的__________,而是知识的__________和__________。

考题 当今建构主义学习理论认为教学不是知识的传递,而是知识的__________和__________。

考题 结合教学实际阐述建构主义的知识观

考题 建构主义认为学习是学习者运用自己的经验去理解那些用已经组织好的形式传递给他们的知识。()

考题 建构主义者认为,学习不是知识由教师向学生传递,而是建构自己的知识的过程,其中________是意义建构的基本条件。

考题 ( )认为“教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识 结构,并让学生掌握学科的知识结构”。 A.有意义接受学习理论 B.认知结构学习理论 C.建构主义学习理论 D.人本主义学习理论

考题 试述建构主义的知识观、教学观和学习观,及其对教学和学习的启发。

考题 建构主义认为在教学中教师的角色是()。

考题 认为人的心灵在知识形成过程中处于绝对支配地位而外部世界则没有任何独立性,那么这种建构主义就是()A、激进建构主义B、社会建构主义C、信息加工建构主义D、社会文化认知观

考题 作业教学就是概念的直接讲解和知识的直接传递。

考题 建构主义认为知识是个体主动建构而成的。

考题 建构主义认为,学习不是知识由教师向学生的传递,而是学生建构自己的知识的过程,学生不是被动的信息吸收者,而是信息意义的主动建构者。

考题 建构主义认为,学习不是知识由教师向学生的传递,而是学生自己()知识的过程。A、理解B、记忆C、建构D、运用

考题 建构主义理论包括:建构主义的知识观、学习观、()、教学观、评价观。

考题 建构主义的教学理念认为,教学是()的过程。A、发挥教师主导作用B、不断渐进教学目标C、完成教学任务D、激发学生建构知识

考题 判断题建构主义认为,学习不是知识由教师向学生的传递,而是学生建构自己的知识的过程,学生不是被动的信息吸收者,而是信息意义的主动建构者。A 对B 错

考题 单选题建构主义认为,学习不是知识由教师向学生的传递,而是学生自己()知识的过程。A 理解B 记忆C 建构D 运用

考题 判断题作业教学就是概念的直接讲解和知识的直接传递。A 对B 错

考题 单选题认为”教学的主要任务就是把知识转化为各年龄的学习者都能理解的知识结构,并让学生掌握学科知识结构。”这是()理论的观点。A 建构主义B 有意义学习C 认知结构学习D 社会学习

考题 问答题结合教学实际阐述建构主义的知识观。

考题 判断题建构主义认为教学就是知识的传递。A 对B 错

考题 单选题建构主义的教学理念认为,教学是()的过程。A 发挥教师主导作用B 不断渐进教学目标C 完成教学任务D 激发学生建构知识

考题 多选题建构主义教学理论认为()。A学生自发地主动学习知识B学生要发现客观世界C学生应主动把新知识纳入原有知识系统D教师只是知识的传授者

考题 单选题认为人的心灵在知识形成过程中处于绝对支配地位而外部世界则没有任何独立性,那么这种建构主义就是()A 激进建构主义B 社会建构主义C 信息加工建构主义D 社会文化认知观

考题 单选题(2015山东)教学不是传递客观而确定的现成知识,而是激发出学生原有的知识经验,促进知识经验的“生长”,促进学生的知识建构活动,以促成知识经验的重新组织、转换和改造。持上述教学观的理论流派是()。A 行为主义B 存在主义C 建构主义D 人本主义

考题 填空题建构主义理论包括:建构主义的知识观、学习观、()、教学观、评价观。