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单选题
华侨小明熟练掌握汉语和英语,汉语是他的()。
A

母语

B

外语

C

目的语


参考答案

参考解析
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考题 在汉词和英语的词汇中,借词占的比重() A、汉语大于英语B、英语大于汉语C、两者相差无几D、英语是汉语的一倍

考题 上完汉语拼音课后接着上英语字母课,英语字母学习对汉语拼音学习的干扰称为_________抑制。

考题 汉语和英语的区别特征有同有异

考题 洋泾浜英语的基本特征是()A.语音、词汇是英语的,语法基本上是汉语的 B.词汇主要是英语的,语音、语法基本上是汉语的 C.语音有较大改动,词汇、语法基本上是英语的 D.语音有较大改动,词汇主要是英语的,语法基本上是汉语的

考题 国际音标只能记录英语和汉语普通话等的语音,不能记录汉语方言的语音。A对B错

考题 英语和汉语都是联合国工作语言。

考题 先学汉语再学英语,已进行的汉语学习干扰了后来的英语学习.这种干扰效应称为倒摄抑制.

考题 同英语及古代汉语相比,现代汉语各有那些方面比较明显的特点?

考题 国际音标只能记录英语和汉语普通话等的语音,不能记录汉语方言的语音。

考题 〔d〕和〔t〕两个音素()A、在英语里是不同的音位,在汉语里是同一个音位B、在汉语里是不同的音位,在英语里是同一个音位C、在汉语、英语里都是不同的音位D、在汉语、英语里都是同一个音位

考题 汉语的“哥哥”、“弟弟”,英语用()表示,汉语的“舅舅、姨父、姑父、叔叔、伯伯”,英语()表示。

考题 联合国规定的六种工作语言是()。A、英语、汉语、法语、俄语、西班牙语、日语B、英语、汉语、德语、俄语、西班牙语、日语C、英语、汉语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语D、英语、汉语、法语、俄语、德语、阿拉伯语

考题 洋泾浜英语的基本特征是()A、语音、词汇是英语的,语法基本上是汉语的B、词汇主要是英语的,语音、语法基本上是汉语的C、语音有较大改动,词汇、语法基本上是英语的D、语音有较大改动,词汇主要是英语的,语法基本上是汉语的

考题 华侨小明熟练掌握汉语和英语,英语是他掌握的()。A、母语B、外语C、第一语言

考题 华侨小明熟练掌握汉语和英语,汉语是他的()。A、母语B、外语C、目的语

考题 单选题〔d〕和〔t〕两个音素()A 在英语里是不同的音位,在汉语里是同一个音位B 在汉语里是不同的音位,在英语里是同一个音位C 在汉语、英语里都是不同的音位D 在汉语、英语里都是同一个音位

考题 问答题有人说,汉语难学是因为汉语的语法结构不合理,没有形态变化;英语则相反,有着完美的语法形态。汉语差英语好,所以汉语是一种落后的语言。请举出汉语和英语的例子谈谈你的看法。

考题 单选题女:听说你想找汉语辅导老师,我认识一个中文系学生,一个小时25元。男:老师,我想找那种……女:你想找什么样的?男:我想找那种互相学习的语伴。他教我汉语,我教他英语,不用付费。问:男的学习什么?A 汉语B 英语C 法语

考题 单选题华侨小明熟练掌握汉语和英语,英语是他掌握的()。A 母语B 外语C 第一语言

考题 单选题他能说一口流利的汉语。A 他能说汉语B 他汉语不好C 他喜欢汉语D 他汉语说得很好

考题 单选题联合国规定的六种工作语言是()。A 英语、汉语、法语、俄语、西班牙语、日语B 英语、汉语、德语、俄语、西班牙语、日语C 英语、汉语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语D 英语、汉语、法语、俄语、德语、阿拉伯语

考题 单选题下列选项中,对“并非所有懂英语的员工都懂汉语”的理解,正确的一项是()。A 所有懂英语的员工都懂汉语B 所有懂英语的员工都不懂汉语C 有的懂英语的员工懂汉语D 有的懂英语的员工不懂汉语

考题 单选题他的汉语不如别人好,英语却胜过别人。A 多B 好C 如D 深

考题 填空题汉语的“哥哥”、“弟弟”,英语用()表示,汉语的“舅舅、姨父、姑父、叔叔、伯伯”,英语()表示。

考题 单选题华侨小明熟练掌握汉语和英语,汉语是他的()。A 母语B 外语C 目的语

考题 单选题在汉词和英语的词汇中,借词占的比重()。A 汉语大于英语B 英语大于汉语C 两者相差无几D 英语是汉语的一倍

考题 单选题关于汉语水平考试(HSK),下列说法不正确的是(  )。A 为测试母语非汉语者(包括外国人、华侨和中国少数民族考生)而设立B 是一项国际汉语能力标准化考试C 包括基础汉语水平考试,初、中等汉语水平考试和高等汉语水平考试D 所有考生必须在中国境内参加定期举办的考试

考题 单选题男:你每天都用汉语写日记吗?女:是啊,用汉语写,也用英语写。问:女的不用什么语言写日记?A 汉语B 英语C 法语