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单选题
根据让儿童区分同伴和自己的照片的研究发现,“你”的意识比“我”的意识发生得要早,“我”的意识开始发生出现在出生后的()
A

第一年

B

第二年

C

第三年

D

第四年


参考答案

参考解析
解析: 婴幼儿期(1—6岁):把自己作为主体从客体中区分出来(出生后第二年)是个性开始发展的主要标志。
更多 “单选题根据让儿童区分同伴和自己的照片的研究发现,“你”的意识比“我”的意识发生得要早,“我”的意识开始发生出现在出生后的()A 第一年B 第二年C 第三年D 第四年” 相关考题
考题 “我”字的出现,是儿童自我意识发生的标志。() 此题为判断题(对,错)。

考题 “我”字出现是儿童自我意识发生的标志。() 此题为判断题(对,错)。

考题 对他人不可获得的隐私的方面的注意而产生的意识是:A 公我B 私我C 公我意识D 私我意识

考题 u 告诉我,你是怎样有意识的提高自己的工作技能、知识和能力的?你用什么办法来达到这一目的?

考题 ( )的学前儿童具有明显的自我意识,知道把“我”和“别人”区分开来,并且开始学会使用代名词“我”。A.1~2岁 B.2~3岁 C.3~4岁 D.4~5岁

考题 自我意识是主体我对客体我的意识。( )

考题 婴儿从形象上开始区分自己和他人,表明婴儿自我意识已经发展到人-我知觉分化阶段。A对B错

考题 根据让儿童区分同伴和自己的照片的研究发现,“你”的意识比“我”的意识发生得要早,“我”的意识开始发生出现在出生后的()A第一年B第二年C第三年D第四年

考题 在自主发展中,()是自己未知而他人也不知道的部分,诸如你的签字能力或特性,或是潜意识藏有的不为意识层面接受的欲望等。A、开放我B、隐藏我C、盲目我D、未知我

考题 我们某些自我方面视为他人不可获得的隐秘()的内容A、现实意识B、理想意识C、私我意识D、公我意识

考题 ()的儿童自我意识开始萌芽,但还不能准确区分“你”、“我”、“他”。A、0-1岁B、1-2岁C、3-4岁D、4-5岁

考题 孩子会用我这个词就标志自我意识的发生。

考题 儿童自我意识的开始发生是从()。A、知道自己的名字开始B、掌握代名词“我”开始C、掌握代名词“我的”开始D、把自己和他人名字区分开始

考题 ()岁儿童,开始意识到“愿意”和“应该”的区别。这就意味着儿童开始了对自己心理活动的意识。

考题 自我意识开始发展的标志是()A、区分主体与动作B、知道自己的名字C、掌握代词“我”D、知道自己的性别

考题 婴儿从形象上开始区分自己和他人,表明婴儿自我意识已经发展到人-我知觉分化阶段。

考题 下面关于公我意识(public self-consciousness)的说法,哪一个是不妥当的?()A、公我意识越高,越在意别人怎么看待自己B、与私我意识相悖C、公我意识与个体在衣饰上的花费存在正相关D、公我意识是自我调节的一种重要方式

考题 ()的学前儿童具有明显的自我意识,知道把“我”和“别人”区分开来,并且开始学会使用代名词“我”。A、1~2岁B、2~3岁C、3~4岁D、4~5岁

考题 个体自我意识的第一个飞跃的标志是()。A、开始要求独立自主B、对周围的事情都想“我自己做”C、能用适当的人称代词(如我,你)称呼自己和他人D、一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心

考题 单选题儿童自我意识的开始发生是从()A 知道自己的名字开始B 掌握代名词“我”开始C 掌握代名词“我的”开始D 把自己和他人名字区分开始

考题 单选题自我意识开始发展的标志是()A 区分主体与动作B 知道自己的名字C 掌握代词“我”D 知道自己的性别

考题 单选题()的儿童自我意识开始萌芽,但还不能准确区分“你”、“我”、“他”。A 0-1岁B 1-2岁C 3-4岁D 4-5岁

考题 判断题婴儿从形象上开始区分自己和他人,表明婴儿自我意识已经发展到人-我知觉分化阶段。A 对B 错

考题 单选题个体自我意识的第一个飞跃的标志是()。A 开始要求独立自主B 对周围的事情都想“我自己做”C 能用适当的人称代词(如我,你)称呼自己和他人D 一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心

考题 填空题()岁儿童,开始意识到“愿意”和“应该”的区别。这就意味着儿童开始了对自己心理活动的意识。

考题 单选题下面关于公我意识(public self-consciousness)的说法,哪一个是不妥当的?()A 公我意识越高,越在意别人怎么看待自己B 与私我意识相悖C 公我意识与个体在衣饰上的花费存在正相关D 公我意识是自我调节的一种重要方式

考题 单选题()的学前儿童具有明显的自我意识,知道把“我”和“别人”区分开来,并且开始学会使用代名词“我”。A 1~2岁B 2~3岁C 3~4岁D 4~5岁