考题
口语表达训练不包括()
A、书写训练B、复述训练C、言语表达技能训练D、日常生活能力交流训练
考题
指挥技能训练的特点不包括：（）A、训练基础的理论性B、训练内容的综合性C、训练方法的具体性D、训练对象的层次性
考题
担任指挥职务的士兵，还应当进行相应的指挥技能训练，具备指挥战斗、训练和管理部属的能力。
考题
指挥技能训练包括（）.A、信息收集B、情况判断C、方案制定D、越级指挥
考题
精神康复的主要内容不包括（）A、生活技能训练和社会心理功能康复B、药物自我管理能力训练C、社交技能训练D、学习自我管理服药，不求助医生的技能E、职业康复训练
考题
消防指挥技能训练的每一项内容，都是以（）为支撑，否则指挥技能也就无从说起。A、战术方法B、业务理论C、消防装备D、执勤实力
考题
（）是公安消防部队官兵进行本职、本专业必备知识和技、战术的训练活动。A、灭火救援业务训练B、指挥技能训练C、技术训练D、战术训练
考题
灭火救援业务训练是部队的经常性工作，主要包括训练工作概述、体能训练、（）等。A、技术训练B、战术训练C、指挥技能训练D、心理训练E、救护训练
考题
消防部队各级指挥员要分别开展中队、大队、支队、总队和跨地区的（）。A、实地训练B、战术训练C、实战演练D、技能训练
考题
指挥技能训练中的信息收集不包括：（）A、来自消防指挥中心的信息B、来自火灾报警和询问火灾单位有关人员获得的信息C、火场观察.侦察得到的信息D、假想的指挥信息
考题
指挥技能训练的训练方法有：（）A、强化专业培训，注重理论学习B、参加实战指挥，增长经验累积C、开展战术训练，提高指挥才干D、锻炼意志品质，培养整体素质
考题
指挥技能训练的对象是各级消防指挥员，职级层次.文化程度和实战经验都存在较大差异， 所以训练中要注意层次区分，有的放矢，针对性强，注重效果。
考题
灭火战术训练的特点是（）。A、实战针对性强B、情况复杂多变C、适用层面广泛D、协同功能完善E、科技含量突出F、指挥技能提升
考题
灭火救援业务训练是部队的经常性工作，内容主要包括训练工作概述、体能训练、（）等。A、技术训练B、战术训练C、指挥技能训练D、心理训练E、救护训练
考题
指挥技能训练的方法为（）。A、强化专业培训，注重理论学习B、参加实战指挥，增长经验累积C、开展战术训练，提高指挥才干D、锻炼意志品质，培养整体素质
考题
指挥技能训练的特点包括：（）A、训练基础的理论性B、训练内容的综合性C、训练方法的抽象性D、训练对象的层次性
考题
指挥技能训练的主要内容有（）。A、信息搜集B、情况判断C、方案制定D、命令下达E、决策指挥F、协同组织
考题
多选题指挥技能训练包括（）.A信息收集B情况判断C方案制定D越级指挥
考题
多选题指挥技能训练的特点包括：（）A训练基础的理论性B训练内容的综合性C训练方法的抽象性D训练对象的层次性
考题
多选题灭火救援业务训练是部队的经常性工作，主要包括训练工作概述、体能训练、（）等。A技术训练B战术训练C指挥技能训练D心理训练E救护训练
考题
多选题灭火救援业务训练是部队的经常性工作，内容主要包括训练工作概述、体能训练、（）等。A技术训练B战术训练C指挥技能训练D心理训练E救护训练
考题
多选题指挥技能训练的方法为（）。A强化专业培训，注重理论学习B参加实战指挥，增长经验累积C开展战术训练，提高指挥才干D锻炼意志品质，培养整体素质
考题
多选题指挥技能训练的训练方法有：（）A强化专业培训，注重理论学习B参加实战指挥，增长经验累积C开展战术训练，提高指挥才干D锻炼意志品质，培养整体素质
考题
单选题指挥技能训练中的信息收集不包括：（）A
来自消防指挥中心的信息B
来自火灾报警和询问火灾单位有关人员获得的信息C
火场观察.侦察得到的信息D
假想的指挥信息
考题
单选题指挥技能训练的特点不包括：（）A
训练基础的理论性B
训练内容的综合性C
训练方法的具体性D
训练对象的层次性
考题
单选题消防指挥技能训练的每一项内容，都是以（）为支撑，否则指挥技能也就无从说起。A
战术方法B
业务理论C
消防装备D
执勤实力
考题
单选题（）是公安消防部队官兵进行本职、本专业必备知识和技、战术的训练活动。A
灭火救援业务训练B
指挥技能训练C
技术训练D
战术训练
考题
判断题担任指挥职务的士兵，还应当进行相应的指挥技能训练，具备指挥战斗、训练和管理部属的能力。A
对B
错
