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填空题
()体育是一种强调教师、教学组织形式和教材在体育教育中的核心地位的体育教育理论,对中国学校体育有深远的影响。

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考题 体育教学的三个基本要素是()A.体育教师学生体育教材B.体育教师学生体育教学方法C.体育教学内容体育教学方法学生D.体育教学物质条件体育教学手段学生

考题 50年代初苏联体育教育理论的基本特征有()。 A.从阶级性、工具性方面来界定学校体育的社会职能B.在建立学校体育制度上,强调统一性C.鲜明地提出体育是进行共产主义教育的重要手段D.在体育教学过程重视运动技能技巧的传授

考题 编写体育教材以及教师进行体育教学的依据是《学校体育工作条例》。此题为判断题(对,错)。

考题 体育教学设计有助于突出体育教学活动中(  )的主体地位。A.学生 B.教师 C.教材 D.教学方法

考题 ()体育是一种强调教师、教学组织形式和教材在体育教育中的核心地位的体育教育理论,对中国学校体育有深远的影响。

考题 应试教育对学校体育的发展有什么负面影响?在体育教学中如何贯彻素质教育的指导思想?

考题 50年代初苏联体育教育理论的基本特征有()。A、从阶级性、工具性方面来界定学校体育的社会职能B、在建立学校体育制度上,强调统一性C、鲜明地提出体育是进行共产主义教育的重要手段D、在体育教学过程重视运动技能技巧的传授

考题 编写体育教材以及教师进行体育教学的依据是《学校体育工作条例》。

考题 苏联学者()在北京体院讲授《苏联体育教育理论》,对我国体育和学校体教育产生了深远响。A、凯洛夫B、凯里舍夫C、布鲁纳

考题 ()教学是高校实施体育教育的主要的组织形式,它分为理论和实践两部分。A、体育竞赛B、体育课程C、体育技能D、体育训练

考题 学校体育在具体的实施过程中,只有通过下列哪三种组织形式?()A、理论教学,实践教学及课外辅导B、体育课,课余体育训练及课外体育活动C、体育讲座,课余体育训练及体育活动D、体育课、课余体育训练及社团体育活动

考题 体育教学系统的基本构成要素是()A、体育教师、学生、体育教学方法B、体育教师、学生、体育教材C、体育教师、学生、体育教学内容D、体育教师、学生、体育教学手段

考题 体育教学的三个基本要素是()A、体育教师学生体育教材B、体育教师学生体育教学方法C、体育教学内容体育教学方法学生D、体育教学物质条件体育教学手段学生

考题 组织体育教学过程的基本因素有()A、教师和学生B、教师、学生、体育教材和传播媒体C、教师、学生和体育教材

考题 自然主义体育理论是在苏联凯洛夫教育理论影响下形成的一种体育学说。

考题 学校体育在具体的实施过程中,可以通过下列哪些组织形式?()A、理论教学,实践教学及课外辅导B、体育课,课余体育训练及课外体育活动C、体育讲座,课余体育训练及体育活动D、体育课、课余体育训练及社团体育活动

考题 实现学校体育目标的基本组织形式是()。A、学校体育B、社会体育C、家庭体育D、体育教学

考题 学校体育是我国体育的基础,因此()A、学校体育是学校教育的重要组成部分B、体育教师必须承担教练员的责任C、学校体育应以增强人民体质为主D、学校体育应遵循体育发展规律

考题 单选题体育教学的三个基本要素是()A 体育教师学生体育教材B 体育教师学生体育教学方法C 体育教学内容体育教学方法学生D 体育教学物质条件体育教学手段学生

考题 填空题()体育是一种强调教师、教学组织形式和教材在体育教育中的核心地位的体育教育理论,对中国学校体育有深远的影响。

考题 单选题苏联学者()在北京体院讲授《苏联体育教育理论》,对我国体育和学校体教育产生了深远响。A 凯洛夫B 凯里舍夫C 布鲁纳

考题 判断题自然主义体育理论是在苏联凯洛夫教育理论影响下形成的一种体育学说。A 对B 错

考题 问答题应试教育对学校体育的发展有什么负面影响?在体育教学中如何贯彻素质教育的指导思想?

考题 判断题编写体育教材以及教师进行体育教学的依据是《学校体育工作条例》。A 对B 错

考题 多选题学校体育在全面发展中的地位是由下列因素决定的()A学校体育功能B学生特点C社会对教育的需求D学校体育的特点

考题 单选题体育教学系统的基本构成要素是()A 体育教师、学生、体育教学方法B 体育教师、学生、体育教材C 体育教师、学生、体育教学内容D 体育教师、学生、体育教学手段

考题 单选题()教学是高校实施体育教育的主要的组织形式,它分为理论和实践两部分。A 体育竞赛B 体育课程C 体育技能D 体育训练

考题 判断题学校体育在全面发展教育中的地位是由学校体育的特点决定的。A 对B 错