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问答题
简述辅导员工作的意义。
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考题
单选题中国始终是世界和平的（）、全球发展的（）、国际秩序的（），中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。A
建设者、贡献者、维护者B
贡献者、建设者、维护者C
贡献者、维护者、建设者D
维护者、贡献者、建设者
考题
单选题交付全国人民代表大会表决未获通过的法律案，如提案人认为必须制定该法律，可以按照法定程序重新提出，是否能列入全国人大会议议程最终由（）。A
全国人大审议决定B
全国人大主席团审议决定C
全国人大常委会委员长会议审议决定D
全国人大各代表团团长会议审议决定
考题
多选题全面贯彻落实依法治国基本方略必须遵循以下原则（）。A坚持中国共产党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一B坚持一手抓建设、一手抓法治C既注意借鉴国外的有益经验，又立足于中国国情，从实际出发，不照搬照抄D坚持把法治建设的基础放在制度建设和增强全社会的法治观念上，不断提高全社会法治文明水平
考题
单选题盛夏酷暑，几只口干舌燥的狐狸来到一片葡萄园。一串串又大又紫、晶莹剔透的葡萄挂满枝头。众狐狸馋涎欲滴，急不可耐地相继跃起。无奈葡萄架太高，哥儿几个使尽浑身解数，葡萄依然可望不可及。
第一只狐狸跳了几下摘不到，从附近找来一个梯子，爬上去满载而归。
第二只狐狸跳了多次仍吃不到，找遍四周，没有任何工具可以利用，笑了笑说：“这里的葡萄一定特别酸！”于是，心安理得地走了。
第三只狐狸高喊着“下定决心，不怕万难，吃不到葡萄死不瞑目”的口号，一次又一次跳个没完，最后累死在葡萄架下。
第四只狐狸因为吃不到葡萄整天闷闷不乐，抑郁成疾，不治而亡。
第五只狐狸想：“连个葡萄都吃不到，活着还有什么意义呀！”于是找个树藤上吊了。
第六只狐狸吃不到葡萄便破口大骂，被路人一棒子了却性命。
第七只狐狸抱着“我得不到的东西也决不让别人得到”的阴暗心理，一把火把葡萄园烧了，遭到其他狐狸的共同围剿。
第八只狐狸想从第一只狐狸那里偷、骗、抢些葡萄，也受到了严厉惩罚。
第九只狐狸因为吃不到葡萄气极发疯，蓬头垢面，口中念念有词：“吃葡萄不吐葡萄皮……”另有几只狐狸来到一个更高的葡萄架下，经过友好协商，利用叠罗汉的方法，成果共享，皆大欢喜！
第二只狐狸使用的是哪一种心理防御机制？（）A
合理化B
投射C
退行D
幻想
考题
多选题教育行政复议的受案范围主要包括（）。A对教育行政处罚不服的B对教育行政强制措施不服的C对教育行政机关作出的有关许可证、执照、资质证、资格证等证书变更、中止、撒销的决定不服的D对教育行政机关违反法定条件和法定程序违法设定义务的行为不服的
考题
单选题要把（）队伍作为党政后备干部培养和选拔的重要来源，根据工作需要，向校内管理工作岗位输送或向地方组织部门推荐。A
班主任B
辅导员C
专职教师
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