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多选题
小组工作的主要模式有（）。
A
社会行动模式
B
社会策划模式
C
社会目标模式
D
发展模式
E
互动模式
参考答案
参考解析
解析：
小组工作的主要模式有：社会目标模式、治疗模式、互动模式、发展模式。
更多 “多选题小组工作的主要模式有（）。A社会行动模式B社会策划模式C社会目标模式D发展模式E互动模式” 相关考题
考题
单选题在小组讨论中，社会工作者看到小红的发言已经持续了10分钟，但还没有结束的迹象。这时，社会工作者应该利用( )技巧进行干预。(2008年)A
设定会议基调B
避免行为失当C
严格设定界限D
促使承担责任
考题
多选题小高失业多月，一直不敢外出求职。社会工作者对其进行了多次鼓励，并介绍了不同求职方法的优劣。此后，小高下定决心，开始了求职活动。在上述过程中，社会工作者体现的专业价值伦理有( )。(2008年)A相信人有改变自己的动机和能力B为服务对象保密C服务对象最小伤害D服务对象自我决定E与服务对象的利益冲突
考题
多选题某社会工作机构督导老李，每隔两周与7位一线社会工作者开讨论会，这种督导方式要求老李在会议主持过程中做到（ ）。A熟悉团体成员的性格，并与之建立良好关系B应该引导成员在同一主题上长时间的深入讨论C首先对“社会感情型”成员的观点进行回应与引导D事先早有准备，尽可能以固定和结构化的方式展开讨论主题E促使团体成员自动自发、自由自在地进出问题、观点和建议
考题
单选题某机构组织了一个针对家政女工的维权小组。在小组活动中，社会工作者设计了一个“我和你”的小组活动，让组员找到和自己的年龄、兴趣、家乡等相同的组员，使组员们尽快熟悉起来。同时，社会工作者还设计了几个游戏以促进组员间信任关系的建立，据此判断，该小组应处在（）。A
工作准备阶段B
工作开始阶段C
中期转折阶段D
后期成熟阶段
考题
单选题五年前，活动开朗的小林带着满腔热情和憧憬，来到一家老年福利机构，担任社会工作者。每天重复着几乎不变的工作，应对着琐碎的需求，随着时间的推移，小林日益疲倦，热情降低。机构主管为激励小林，决定对其工作进行调整。下列内容属于“工作再设计”的是( )A
拓展工作任务B
评估工作绩效C
调整工作报酬D
改变工作关系
考题
多选题小志从小跟着爷爷奶奶在农村生活，他的父母长期在外地打工。今年春节之后，父母带着小志一起到他们工作的城市，小志进入当地公办小学上学。最近，小志的老师向社会工作者反映小志学习跟不上，经常不能完成作业。如果采用生态系统理论进行分析，社会工作者应该关注（）。A小志的家庭情况以及他与家人的关系B小志所在的社区是否有可以利用的资源C小志的校园生活以及他与老师同学的关系D小志到新学校之后为了适应新环境所做的努力E小志早年与父母长期分离的经历对他的父母影响
考题
单选题下列说法中，符合精神分析理论的是（）。A
潜意识对人的行为几乎没有影响B
本我随时间与经验的改变而逐渐发展成长C
防卫机制是超我为了清除不愉快情绪体验所采取的方法D
人的欲望在心理发展的不同阶段以不同的方式获得满足
考题
多选题下列关于小组工作治疗技巧中的直接干预法的描述，正确的有（ ）。A直接干预法是指社会工作者干预小组过程来影响组员的行为B直接干预法一般发生在小组自身还缺乏相应的资源和经验时C社会工作者可以通过自身的权威影响成员行为的改变D社会工作者可以通过赞扬、奖励等促成组员某些行为的形成E社会工作者可以利用社会规范引导组员进入角色，鼓励和训练组员履行角色
考题
单选题某市正开展精神残障人士社区康复服务，选择处于“稳定期”的中度精神残障人士作为服务对象，并由专业精神康复师和社会工作者进行居家康复指导，组织社区康复活动。这种工作模式的特点是( )。A
强调用非正规照顾替代正规照顾B
以社区康复完全取代机构康复为目标C
政府不必继续承担提供资源和服务的责任D
强调动员社区内的资源为服务对象提供照顾
考题
多选题某社区工作服务机构采用社区照顾模式为精神障碍康复者提供服务，该机构采用社区倡导的策略，力求让社区照顾模式能够更有效地配合服务对象需要，并保障服务质量。下列做法中，属于社区倡导措施的有（ ）。[2016年真题]A收集就业信息，为有劳动能力的精神障碍康复者提供就业机会B提供培训课程，帮助家属学习与精神障碍康复者沟通交流的技巧C开展社区教育，帮助社区居民正确了解精神障碍康复者身心特点D成立自助小组，鼓励患者及家属勇于向社区表达合理需求E组织社区活动，促进居民接纳和关怀精神障碍康复者
考题
单选题张女士向社会工作者倾诉说，自己对女儿在生活方面照顾的无微不至，有求必应，从来不在物质上对孩子有丝毫的忽略，为了让她长大后能有高质量的人生，在学习上对女儿也给予了很高的期望，对女儿要求很严格。但是自从女儿上了高中后学习成绩严重下滑，还常常对自己不理不睬，最近一次更是严重女儿离家出走两天，当她找到女儿时女儿竟然和一些社会青年露宿在立交桥下的涵洞里。她实在不理解自小乖巧懂事锦衣玉食养大的女儿怎么会变成这样。以上张女士对女儿的养育模式属于（ ）。A
骄纵型B
保守型C
支配型D
冲突型
考题
单选题社工林玲为社区内的单身母亲成立了一个“单身妈妈小组”希望通过组员间在精神、资源等方面的相互支持，帮助组员重新建立生活信心，相互学习抚养和教育孩子的经验等，该小组是（ ）。A
成长小组B
治疗小组C
教育小组D
支持小组
考题
多选题行为治疗是以各学习理论流派为基础建立起来的多样化的技术和方法的应用。以下属于行为治疗小组的有（）。A朋辈支持小组B社会技能训练小组C肯定训练小组D压力管理小组E自我指导行为改变小组
考题
多选题下列事例中，属于社区共同性问题的有（）。A某小区紧邻一个煤场，刮风的时候，小区的很多居民都不敢开窗户B某小区外有烧烤一条街，每天晚上小区居民都能闻到社区的空气中有一股浓烈的烧烤气味C某小区一个月中发生了三次居民因为楼道杂物堆放问题发生争吵事情，这种事情严重影响了邻里关系D某小区中某一个出租屋播放音乐的声音过大，致使周围居民生活受到干扰E某小区的很多居民发现，最近家里自来水管里流出的生活用水流越来越少，经查找是小区自来水主管破裂
考题
单选题小林迷上了网络游戏，整日泡在网吧里不回家，也不上学。老师和家长劝说也无用。家长向社会工作者求助，社会工作者对小林进行了网络成瘾问题进行干预，较适合的做法是（ ）A
对小明进行必要的看管B
运用人类行为与社会环境理论及优势视角的理论有效帮助C
依法处罚网吧老板D
对小林进行批评教育
考题
单选题服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的方式、内容，并在事关服务对象利益的决策中起主导作用。这体现了社会工作价值观的（）实践原则。A
接纳B
非评判C
个别化D
服务对象的自我决定
考题
单选题社会工作者小李从青少年服务组调入禁毒服务组。在一次督导会上，小李表示自己对这项服务非常陌生，不知道如何开展工作。督导应首先向小李( )A
传授与戒毒建立关系的技巧B
介绍戒毒服务项目的资源状况C
强调开展戒毒服务的必要性D
介绍戒毒者的心理和社交特点
考题
单选题社会工作者小冯针对社区服刑人员开展治疗小组，她为每一个组员制订了个别性治疗计划，同时通过对所有小组组员个别性问题的综合分析，寻找小组共同成长的目标，实施整体性的小组治疗计划。可见，小冯坚持和贯彻了( )工作原则。A
综合性B
建构性C
开放性互动D
个别性与共同性相结合的
考题
单选题某城市社区有一些居民家里的宠物经常在小区内随地大小便，引起了其他居民的不满，甚至发生过口角，社会工作者小赵决定运用地区发展模式来解决这个问题。下列小赵的做法中，较为适当的是（）。A
建议在小区空地开辟一块遛狗专用区B
制定多个解决方案，交由双方居民代表投票C
拟定居民文明公约，交由社区大会讨论D
召集双方居民代表一起讨论协商解决问题
考题
单选题小张在机构内一直从事学校社会工作。最近他发现部分学生因家庭问题引发的情绪波动日益增加。为提高服务成效，小张向督导老周请教。老周向小张介绍了家庭辅导的知识和方法，并建议小张参加相关培训。上述督导类型属于（）。A
师徒式督导B
管理式督导C
咨询式督导D
训练式督导
考题
单选题中学生小华在学校结交了几位爱打游戏的同学，一放学就和他们去网吧，甚至晚上不回家并开始逃学。社会工作者小陈在了解情况后，分别联系了小华的父母和班主任老师，从家庭和学校两个方面入手来帮助小华，小陈做法的理论依据是（ ）。[2012年真题]A
精神分析理论B
认知行为理论C
生态系统理论D
存在主义理论
考题
单选题社会工作者小方拟推动成立一个“爱绿护绿”的小组，关注社区绿化问题。小方与居民老李和老张谈了这个想法，他们表示愿意加入，但说目前参与的人太少，没有信心做好。针对这一情况，小方最适宜的做法是（ ）。[2016年真题]A
向他们说明参与小组不需要太多时间，并能中途退出B
向他们说明决定参与的居民中有他们的老朋友C
说明加入小组的好处，坚持邀请他们加入小组D
肯定他们积极参与的想法，鼓励他们加入小组
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