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多选题
在我国，银行类金融机构有（ ）。
A
中央银行
B
投资银行
C
商业银行
D
政策性银行
E
贴现银行
参考答案
参考解析
解析：
通常将金融机构分为银行金融机构和非银行金融机构两大类。前者主要包括中央银行、商业银行和政策性银行等，而证券公司（投资银行）、保险公司、信托投资公司等其他机构则属于非银行金融机构。
通常将金融机构分为银行金融机构和非银行金融机构两大类。前者主要包括中央银行、商业银行和政策性银行等，而证券公司（投资银行）、保险公司、信托投资公司等其他机构则属于非银行金融机构。
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多选题2001年，随着我国加入WTO，金融业迎来了更为激烈的国际竞争，特别是在目前新资本协议为各国金融业提出了加强市场风险和操作风险管理的有关要求，并按照新的标准来评价金融机构实力和抵御风险能力的情况下，我国金融业要按照巴塞尔有关协议规定的国际惯例实施管理。根据以上资料，回答下列问题。马克思的货币的本质观与西方经济学中的重要区别在于()。A认为货币的价值是由贵金属的价值决定的B认为货币作为一般等价物体现了一定的生产关系C认为货币是由国家政权创造的D认为货币只不过是"购买力的暂栖所"
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问答题人教版《思想品德》七年级上册第二单元《做自立自强的人》第四课《人生当自强》第二框“少年能自强”内容节选，如下：理想，自强的航标要成就一番事业，会遇到方方面面的困难和挫折。这些困难和挫折既可能是物质上的，也可能是精神上的；既可能是技术方面的，也可能是人际关系方面的；既可能是外在的，也可能是内在的。没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力。有了理想，就有了方向，有了进取的不竭动力。要自强，首先就要树立坚定的理想。为人生的理想执着追求，是自强者的共同特点。真正的强者确立了目标以后，就会不屈不挠地坚持。矢志不移地奋斗，直到成功。战胜自我，自强的关键每个人都有自己的弱点。有的不爱思考、有的做作业马马虎虎、有的怕吃苦、有的懒惰、有的缺乏耐心等。自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人。人最大的敌人不是别人，而是自己。能够战胜自己的人，必定能自强。每个人都有自己的潜能和天赋，都能有所作为。许多人碌碌无为，原因是多方面的。其中，意志薄弱，不能克制自己，不愿意抓紧时间学习和工作，不愿意为了长远的利益而牺牲眼前的享乐，是重要的原因之一。自强的人都会面临只拦路虎，那就是放任自我，只有战胜它，才能自强，才会进步。扬长避短，自强的捷径每个人都有自己的长处和短处，要想自强和成功，就要根据自己的长处、天赋、兴趣，知道自己适合做什么，不适合做什么。要发扬自己的长处，避开自己的短处。基于上述内容，请你设计本课的教学设计。
考题
单选题贷款到期未还时农业银行所做会计分录为（ ）。A
借：贷款——逾期贷款1000000 贷：贷款——中长期贷款1000000B
借：贷款——逾期贷款1000000 贷：贷款——短期贷款1000000C
借：贷款——逾期贷款1000000 贷：贷款——中长期贷款1000000D
借：贷款——单位活期存款1000000 贷：贷款——逾期贷款1000000
考题
问答题党的十八大报告指出：“改革开放以来，我们总结发展社会主义民主正反两方面经验，强调人民民主是社会主义的生命，坚持国家一切权力属于人民，不断推进政治体制改革，社会主义民主政治建设取得重大进展，成功开辟和坚持了中国特色社会主义政治发展道路，为实现最广泛的人民民主确立了正确方向。”运用“发展社会主义民主政治”有关知识，说明我国实现社会主义民主的制度优势。
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单选题思想品德课程的课程资源主要包括文字与音像资源、人力资源、实践活动资源与信息化资源，其中文字与音像资源中最主要的资源是（）。A
思想品德教科书B
时事政治方面的录像、影视作品C
收集网上的文字资料、教学课件D
报刊、图片、录音
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多选题根据我国《贷款通则》，关于借款人资格、权利、义务及限制性要求的说法，正确的有()A借款人应有按期还本付息的能力B借款人有权按合约提取和使用全部贷款C借款人可以在同一贷款人同辖的两个机构取得贷款D借款人可以自主申请贷款E借款人可以向贷款人的上级和银行业监督管理机关反映情况
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单选题“人种炸弹”是利用重组脱氧核糖核酸技术，改变非致病微生物的遗传物质，以产生某种致病菌，并让其针对人体特征上的差异，选择对特定遗传型的人体产生致病作用，以达到对特定人员（如某个家庭、民族、某种肤色的人种等）进行杀伤的武器。研制“人种炸弹”违背了生命科技伦理的（）。 ①尊重生命的原则 ②公正原则 ③自主原则 ④生命安全原则A
①②B
②③C
①④D
①③
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单选题商业银行存款成本中，可用资金成本率的计算公式为（ ）。A
可用资金成本率=营业成本/(全部存款资金一法定准备金)B
可用资金成本率=(利息成本+营业成本)/全部存款资金C
可用资金成本率=(利息成本+营业成本)/(全部存款资金一支付准备金)D
可用资金成本率=(利息成本+营业成本)/(全部存款资金一法定准备金一支付准备金)
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问答题在设计《防患于未然》一课教学中，教师从学生实际出发精心选择了案例，组织学生开展参与式的小组探究活动.还让学生分角色演了个小品，学生们学得兴趣盎然。 （1）教师在上述教学设计中，注意解决了课程资源开发利用中的什么问题？ （2）从上例中可看出，在课程资源中，哪方面的因素所起的作用最大？这又说明了什么问题？
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单选题哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，以下不属于哲学基本问题的内容有（）A
思维和存在有没有同一性的问题B
思维和存在谁是第一性的问题C
思维和存在谁决定谁的问题D
哲学从何而来
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多选题M投资者预计A股票将要跌价，于2012年4月1日与S投资者订立卖出合约，合约规定有效期为3个月，M投资者可按现有价格10元卖出A股票1000股，期权费为每股0.5元。2012年5月1日A股票价格下跌至每股8元(不考虑税金与佣金等其他因素)。
关于该期权交易的说法，正确的有（ ）。A期权也称选择权B期权交易的直接对象是证券C期权交易的直接对象是买卖证券的权利D期权交易赋予其购买者可在规定期间内进行交易
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单选题设某商业银行，某日营业终了，业务库存现金300万元，在央行准备金存款账户余额1800万元，其中法定准备金800万元。假设在上述条件下，该行当日业务营运为：现金收人160万元，现金支出80万元，联行汇差应收30万元，同城票据清算应付差额70万元，同业拆出到期额300万元，则当日现金头寸为()万元。A
1200B
1640C
960D
1040
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