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单选题
根据l991年《教育督导暂行规定》，督学升职必须具自（）。
A

专科学历

B

本科学历

C

专科学历或同等学历

D

本科学历或同等学历

参考答案

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考题 《责任督学挂牌督导微创新》中,主讲人提到督学身份和待遇问题时,他认为督学()。 A、具有中级以上职称B、不应该评职称C、必须是公务员D、应该晋升职称
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考题 英国在1992年《(学校)教育法》颁布后，要求在教育督导活动中，每一个督学小组必须有一名“非教育专业人员”，这种制度被称为()。A、督学制度B、内行督学制度C、非专业督学制度D、外行督学制度
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考题 督学实施教育督导,应当出示由各级教育督导机构统一制作的督学证件。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 英国最高教育督导机构为（）。A皇家督学团B皇家督学处C皇家督导团D皇家督导处
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考题 根据l991年《教育督导暂行规定》，督学升职必须具自（）。A专科学历B本科学历C专科学历或同等学历D本科学历或同等学历
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考题 在我国，集中体现国家对教育督导人员的基本要求，且为规范督学行为的主要依据的是（）。A《教育督导暂行规定》B《督学行为准则》C《中华人民共和国教育法》D《关于加强督学队伍建设的几点建议》
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考题 教育督导人员称为督学，我国的督学是由（）任命的。
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考题 我国近代教育督导制度产生的标志是1909年拟定了（）A《视学官章程》B《督学规程》C《视导要项》D《教育部督学规程》
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考题 我国地方教育督导机构内人员设置由高至低依次为（）。A、主任督学、副主任督学、督学B、督学、主任督学、副主任督学C、督学、副主任督学、主任督学
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考题 中国国家教育督导团的总督学由任命，（）主持国家教育督导团工作，副总督学协助总督学开展工作。A、中央政府B、教育部C、国务院D、人大
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考题 1991年10月原国家教委颁发《教育督导暂行规定》共分（）章（）条，明确教育督导的性质、任务、范围、督学的产生和资格条件、机构设置和职责、权利义务等内容。
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考题 承担一定的教育督导职责的没有任何教育、教学与教育管理工作经验的人员，叫作（）。A、内行督学B、外行督学C、地方督学D、国家督学
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考题 英国的教育督导人员分为（）。A、女皇督学和地方监督员B、教育部督学与地方督学C、女皇督学与地方视导员D、教育与科学部督学与郡督学
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考题 二战后，法国教育督导制度进行了不断调整和改革，产生了许多新的督学团体，如1964年产生了（）。A、国家教育行政总督学B、皇家督学C、地区教育督学D、国家教学总督学
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考题 原国家教委1991年《教育督导暂行规定》对督学的基本条件中对督学须有（）年以上从事教育工作的经历的规定。
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考题 法国教育督导人员自上而下排序正确的是（）A、国家教育总督学、国家教育行政总督导、大学区督学、省督学等督导人员B、国家教育行政总督导、国家教育总督学、大学区督学、省督学等督导人员C、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员、大学区督学D、大学区督学、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员
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考题 教育督导人员（我国把教育督导人员称为督学）的条件即督学的资格问题？
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考题 填空题原国家教委1991年《教育督导暂行规定》对督学的基本条件中对督学须有（）年以上从事教育工作的经历的规定。
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考题 填空题教育督导人员称为督学，我国的督学是由（）任命的。
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考题 单选题英国的教育督导人员分为（）。A 女皇督学和地方监督员B 教育部督学与地方督学C 女皇督学与地方视导员D 教育与科学部督学与郡督学
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考题 单选题英国最高教育督导机构为（）。A 皇家督学团B 皇家督学处C 皇家督导团D 皇家督导处
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考题 单选题法国教育督导人员自上而下排序正确的是（）A 国家教育总督学、国家教育行政总督导、大学区督学、省督学等督导人员B 国家教育行政总督导、国家教育总督学、大学区督学、省督学等督导人员C 国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员、大学区督学D 大学区督学、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员
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考题 问答题教育督导人员（我国把教育督导人员称为督学）的条件即督学的资格问题？
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考题 单选题我国近代教育督导制度产生的标志是1909年拟定了（）A 《视学官章程》B 《督学规程》C 《视导要项》D 《教育部督学规程》
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考题 单选题二战后，法国教育督导制度进行了不断调整和改革，产生了许多新的督学团体，如1964年产生了（）。A 国家教育行政总督学B 皇家督学C 地区教育督学D 国家教学总督学
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考题 单选题在我国，集中体现国家对教育督导人员的基本要求，且为规范督学行为的主要依据的是（）。A 《教育督导暂行规定》B 《督学行为准则》C 《中华人民共和国教育法》D 《关于加强督学队伍建设的几点建议》
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考题 填空题1991年10月原国家教委颁发《教育督导暂行规定》共分（）章（）条，明确教育督导的性质、任务、范围、督学的产生和资格条件、机构设置和职责、权利义务等内容。
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