网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
单选题
“素业织土布。自洋布盛行，其利已薄。光绪中，西人始至内地市茧。„„乡人获利，育蚕者骤增，不数年，境内每岁售茧所获逾百万金，且递增不已。”下列对该材料的理解不正确的是（）
A
该材料说明了国内农产品商品化的发展
B
材料所述现象是伴随着西方国家掠夺中国的原料而发展起来的
C
中国逐渐被卷入资本主义世界市场
D
养蚕业的兴旺促进了中国经济的大发展
参考答案
参考解析
解析：
暂无解析
更多 “单选题“素业织土布。自洋布盛行，其利已薄。光绪中，西人始至内地市茧。„„乡人获利，育蚕者骤增，不数年，境内每岁售茧所获逾百万金，且递增不已。”下列对该材料的理解不正确的是（）A 该材料说明了国内农产品商品化的发展B 材料所述现象是伴随着西方国家掠夺中国的原料而发展起来的C 中国逐渐被卷入资本主义世界市场D 养蚕业的兴旺促进了中国经济的大发展” 相关考题
考题
单选题史学家郭廷以在《近代中国的变局》中指出，近代中国“二期的译书，肇端于道咸，大盛于同光。初为私家之学，进为政府主办”。由此可见“二期的译书”（）A
促使清统治者放弃了“天朝上国”的观念B
客观上适应了洋务运动的需要C
直接引发了维新变法的政治风潮D
动摇了儒家思想的正统地位
考题
单选题史载唐朝附马（公主夫婿）选取注重门第出生，多出自勋贵名臣，而明朝严禁皇室与大臣联姻，故附马多出自寒门。这种变化反映了（）A
中央集权的加强B
专制皇权的强化C
血缘政治的衰落D
科举制度的成熟
考题
单选题用小人物的善举唤起社会的道德感。那些“小人物”令人感动的生活状况、道德行为等，与每个人的生活都很近，由此而得到的感动是最真切、最可接近的，而其中蕴含的人性力量又是人人都可以真正汲取的。这说明加强思想道德建设应（）①大力发展人民大众喜闻乐见的文化②从点滴小事做起，脚踏实地，重在行动③大力发展中国特色社会主义文化④自觉投身于精神文明建设的实践中A
①②B
①④C
②③D
②④
考题
单选题近年来，江苏省许多城市开展了城市精神的讨论和提炼。如南京的“开明开放、诚朴诚信、博爱博雅、创业创新”，苏州的“崇文、融合、创新、致远”，常州的“千载读书地，现代创新城”„„这些城市精神表明（）①文化要在继承中发展，在发展中创新②任何时代的文化都离不开对传统文化的继承③体现时代精神是文化创新的重要追求④面向世界，博采众长，全面吸收中外一切文化A
①②B
②③C
①③④D
①②③
考题
单选题Which of the following activities can be adopted at the pre-reading stage？A
Re-arranging the materials.B
Brainstorming the topic.C
Writing a summary of the text.D
Locating the specific information.
考题
单选题我国南北朝时期的范缜说：“形存则神存，形谢则神灭；形者神之质，神者形之用。”英国哲学家贝克莱认为：存在即被感知，物是观念的集合。从哲学上看，两种观点（）。A
都认为思维决定存在B
都认为存在决定思维C
都认为思维和存在有同一性D
前者认为存在决定思维，后者认为思维决定存在
考题
单选题学习完《鸿门宴》一课后，教师引导学生归纳文言文中重要虚词"且"字用作副词的用法，以下归纳错误的一项是（）。A
臣死且不避，卮酒安足辞B
穷且益坚，不坠青云之志C
郑人有且置履者D
不直，则道不见，我且直之
考题
单选题历史学家黄仁宇认为，“唐朝政治与以前不同之处，则为地方政府亦由中央督导组织，除黔中岭南闽中之外，州县官亦由吏部补授。”由此可见，唐代（）A
中央集权进一步加强B
三省六部中吏部权力最大C
君主权力空前强化D
中央与地方的矛盾比较突出
考题
单选题扩大内需是经济增长的主要动力，要把投资作为稳定经济增长的关键。2014年中央预算内投资增加到4576亿元，重点投向保障性安居工程、农业、重大水利、中西部铁路、节能环保、社会事业等领域。这样做有利于（）①提高经济效率，实现共同富裕②增加转移支付，改善人民生活③支持行业和地区建设，促进资源合理配置④刺激社会总需求增长，促进国民经济平稳运行A
①②B
①③C
②④D
③④
考题
单选题“为了塑造一个美丽的形象，就取这个模特儿的手，取另一个模特儿的脚，取这个的胸，取那个的肩。艺术家的使命就是„„把描绘变成真实”。下列作品与这一观点相符的是（）A
《巴黎圣母院》B
《自由引导人民》C
《伏尔加河上的纤夫》D
《格尔尼卡》
考题
单选题查尔斯在《技术史》上说“从18世纪下半叶到19世纪上半叶一直困扰着欧洲的历次战争，确实给英国带来了沉重的负担。但是，其在人力方面的投入始终相对较少，而且始终保持着对海洋的支配权。正是有赖于后面这一优势，使得英国能够不受限制地与世界上的任何地区进行自由贸易。”对此理解不正确的是（）A
欧洲的历次战争是欧洲反法同盟与法国及拿破仑之间的战争B
在殖民争夺的过程中，英国打败法国后开始保持海洋上的支配权C
工业革命使英国建立了世界殖民霸权D
英国掌握海上殖民霸权，海外市场的扩大推动了技术革命
考题
单选题“内阁制度始终没有突破它发展中遇到的瓶颈，即始终没有使明朝实现真正的‘虚君政治’。”材料意在揭示（）。A
内阁制未改变明朝皇权专制的本质B
内阁官员权力弱小，无法助理国政C
明朝皇帝与内阁间的矛盾日益激化D
内阁内部争权夺利，无法发挥效用
考题
单选题民国时期，皖南徽州地区“书报之传递不易也，而新闻绝少„„货物之输运不便也，出者停滞，入者价贵”。江南铁路通车后，“一般民众往日之穿土布者，今日多改为洋布：往日之用自制器具者，今日多改为舶来品„„徽州，已变成了都市，徽州人一向守旧的思想，也因而起了划时代的变化。”上述材料说明铁路使徽州①商品运输成本提高②市场上洋货流行③思想观念逐步解放④生活习惯日趋文明（）A
①②③B
①②④C
①③④D
②③
考题
单选题广场舞这种健身与社交二合一的活动，给一群人带来享受的音乐，在另一群人那里成了恼人的噪音，广场舞成了多种争端的导火索。破解这一难题需要（）①政府不断增加公共服务供给②坚持少数服从多数的原则③公民坚持权利与义务的统一④城市居民委员会充分发挥行政管理职能A
①②B
①③C
②③D
③④
考题
单选题某高中语文教师在讲授《包身工》一课时，要求学生快速阅读课文，然后讲述包身工的故事。以下对教师的这一做法评述不正确的一项是()。A
该教师在阅读教学过程中注意发展学生的口语表达能力B
能够培养学生在短时间内迅速捕捉文章信息的能力C
这是初读课文的教学设计，意在让学生在阅读中尽快抓住报告文学的特点D
意在鼓励学生在日常教学中勇于表达自己，提高语言组织能力和概括能力
考题
单选题对学生日常学习过程中的表现、所取得成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展作出评价，基于对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而作出的评价，属于（）。A
终结性评价B
形成性评价C
定量评价D
考试评价
考题
单选题中国古代发明的某种工具，利用河水的冲力转动机械轮轴，使鼓风皮囊张缩，不断给高炉加氧，“用力少，见功多”。这项发明（）A
是古代冶铜技术的一大进步B
导致唐代筒车的出现C
推动了当时冶铁技术的发展D
促进了灌钢法的发展
考题
单选题我国政府肩负着宏观调控的重任，为保障国民经济平稳运行经常会打出“组合拳”。下列政策、措施最有可能成为“组合拳”的是（）A
增加税收扩大国债发行规模提高存贷款利率B
紧缩性财政政策降低税率提高存贷款利率C
减少国债发行规模降低存贷款利率增加经济建设支出D
积极的财政政策增加货币发行量降低存贷款利率
考题
单选题英国历史学家霍布斯邦认为，“虽然这场双元革命——更精确地说是法国政治革命和英国工业革命——的主要载体和象征是法、英两国，但是，我们不应该把这场革命看成是属于这两个国家的历史事件，而应看做是一座覆盖了更广泛地区的火山的孪生喷发口”。他强调的是（）A
法国大革命和英国工业革命的密切关系B
欧洲在世界历史发展中的作用和地位C
法国大革命和英国工业革命的世界意义D
政治进步和经济发展之间的关系
考题
单选题贪图无所不能，只会一无所能；试图无所不知，只会一无所知；企图无所不有，只会一无所有。这体现的哲理是（）①要善于抓主要矛盾②事物的性质主要由矛盾主要方面决定③要抓住时机促成事物质的飞跃④矛盾双方在一定条件下可以相互转化A
①②B
①④C
③④D
②③
考题
单选题土地兼并盛行和生产技术的改良，使得许多农民失去土地，剩余劳动力大量出现。“为解决这一问题，宋朝政府积极发展工商、采矿、纺织、加工业等行业，成语‘五行八作’就产生于这一时期。”这反映出宋代经济政策在客观上（）A
加剧了社会的贫富分化B
推动了生产技术的改良C
推动了非农产业的发展D
解决了社会的阶级矛盾
考题
单选题1860年英法两国签订条约：英国同意废除所有制成品的关税，法国方面降低英国的煤炭、焦炭、生铁、钢、机器、工具、纱线及亚麻制品的关税，征收关税的商品减少到总数的30%，税率平均约为15%。这一事件说明（）A
英国放弃了贸易保护主义政策B
减少贸易壁垒成为英法两国共识C
贸易自由原则得到了广泛认可D
资本主义世界市场体系形成
考题
单选题1976年之前凤阳地区流传“凤阳地多不打粮，磙子一住就逃荒。只见凤阳女出嫁，不见新娘进凤阳。”“1979年凤阳全县粮食产量比1978年增长49％，卖给国家粮食4450万千克，”出现这种变化的原因是凤阳（）A
完成了对农业的社会主义改造B
国家对土地实行了赎买政策C
建成了人民公社制D
实行了包产到户的责任制
热门标签
最新试卷