网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
问答题
举例说明怎样将讲授法与信息技术有机融合?

参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “问答题举例说明怎样将讲授法与信息技术有机融合?” 相关考题
考题 信息技术与课程整合不是简单地将信息技术应用于教学,而是高层次的融合与主动适应。() 此题为判断题(对,错)。

考题 信息技术与课程整合不是简单地将信息技术应用于教学,而是高层次的融合与主动适应。

考题 目前信息技术与课程整合实践中的主流观点是信息技术与课程整合指信息技术有机地与()以及课程实施等融合为一体,成为课程的有机组成部分,成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分。A、课程结构B、课程内容C、课程资源D、上课环境E、教学设备

考题 讲授法与信息技术融合的基本要求有哪些?

考题 简述信息技术与学科融合的意义?

考题 举例说明怎样将讲授法与信息技术有机融合?

考题 下面对信息技术与课程整合的认识中,说法正确的是()A、在课堂上运用了多媒体或是课件就是在进行信息技术与课程的整合B、信息技术与课程整合是把信息技术课程与其他学科课程融合在一起,即实现两门课程之间的融合C、信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源可课程有机结合,促进教学的最优化D、信息技术与课程整合是现代化教学的一种工具、手段,是更有效地学习信息技术的一种方式

考题 讲授法与信息技术融合的主要形式有哪些?

考题 问答题举例说明怎样进行小班常规教育?

考题 问答题怎样观赏花?举例说明。

考题 多选题目前信息技术与课程整合实践中的主流观点是信息技术与课程整合指信息技术有机地与()以及课程实施等融合为一体,成为课程的有机组成部分,成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分。A课程结构B课程内容C课程资源D上课环境E教学设备

考题 问答题举例说明传统工艺美术与现代设计的关系是怎样的

考题 问答题信息技术与课程融合中的学生评价要遵循什么原则?

考题 问答题怎样实现双联行动与扶贫攻坚深度融合?

考题 问答题简述信息技术与学科融合的意义?

考题 判断题信息技术与课程整合不是简单地将信息技术应用于教学,而是高层次的融合与主动适应。A 对B 错

考题 问答题简述图像融合及举例说明意义。

考题 问答题讲授法与信息技术融合的主要形式有哪些?

考题 问答题信息技术与课程融合中的教师评价主要应关注哪些方面?

考题 问答题讲授法与信息技术融合的基本要求有哪些?

考题 问答题简述信息技术与学科融合的课堂教学评价策略。

考题 问答题信息技术与学科融合的原则有哪些?

考题 问答题谈谈你对信息技术与学科融合的认识?

考题 问答题举例说明信息技术作为学习交流工具的实际应用。

考题 问答题举例说明怎样做好农产品成熟与衰老的调节?

考题 问答题举例说明运输信息技术的应用。

考题 问答题在当代设计中,艺术与设计是怎样融合的?