考题
创造力是指产生新的想法,( )和制造新的事物的能力
A.发现B、积累C、创造D、实践
考题
根据能力是否能够帮助人们创造出新事物,可以将能力划分为()。
A、一般能力B、特殊能力C、模仿能力D、创造能力
考题
创造力是运用已知信息,创造出新思想、新事物的能力。创造性思维品质包括()。
A.发散性B.流畅性C.独创性D.灵活性
考题
流体智力是指人后天习得的能力，与文化知识、经验的积累有关，主要表现在运用已有的知识和技能去吸收新的知识或解决问题的能力。()
考题
()是指人的大脑对以往的经验进行加工改选，从而创造出新形象的心理过程。A、创造B、思索C、想象D、探索
考题
小学高年级科学教育的主要特征是()。
A.提高学习科学知识的能力B.掌握更多的科学知识C.加强学生的动手能力D.积极开发学生的想象力和创造性思维
考题
指产生新思想、发现和创造新事物的能力被称为（）A创造能力B操作能力C模仿能力D认知能力
考题
（）是一种对旧事物进行否定与变革，创造新事物的能力。A、创新知识B、创新思维C、创新能力D、创新意识
考题
每个新的具体方法的产生都是管理者的知识经验、组织能力、专业技能和创造性思维的集中表现。
考题
创新能力的内涵包括（）。A、起点是产生新的想法的能力B、是人们普遍具有的潜能C、实践表现是做出新产品的能力D、基础是创造性思维
考题
创新能力的起点是（）。A、做出新产品的能力B、产生新想法的能力C、人们普遍具有的潜能D、创造性思维
考题
创造力是指产生新的想法，（）和制造新的事物的能力A、发现B、积累C、创造D、实践
考题
认知心理学家主张用什么定义学习（）。A、知识的习得B、能力或倾向的改变C、经验的积累D、信息的加工
考题
对已积累的知识和经验、通过创造性思维进行科学加工，得出新想法、创造新事物的能力是指何种能力？（）A、表达能力B、认识能力C、组织能力D、创造能力
考题
（）是指以一定知识和经验为基础，通过直觉、形象思维或组合思维，不受已有结论、观点、框架和理论的限制，提出新设想、新创见的能力。A、分析能力B、想象能力C、理解能力D、归纳能力
考题
创新能力是指根据一定的目标和任务，开展积极主动的（），对原有知识与经验进行重新加工组合，创造新知识、新思想、新概念、新成果的能力。
考题
将创造性思维成果运用于公共管理实践的能力指标是公务员创新能力构成要素的（）。A、智力开发能力B、知识积累能力C、操作应用能力D、人格养成能力
考题
对已有的表象进行加工改造，创造出新形象的过程叫（）。A、创造性思维B、理想C、表象D、想象
考题
（）强调的是指对事物间的联系进行前所未有的思考，从而创造出新事物的思维方法。A、创新思维B、创新能力C、创新实践
考题
单选题创造力是指产生新的想法，（）和制造新的事物的能力A
发现B
积累C
创造D
实践
考题
单选题（）强调的是指对事物间的联系进行前所未有的思考，从而创造出新事物的思维方法。A
创新思维B
创新能力C
创新实践
考题
填空题创新能力是指根据一定的目标和任务，开展积极主动的（），对原有知识与经验进行重新加工组合，创造新知识、新思想、新概念、新成果的能力。
考题
单选题认知心理学家主张用什么定义学习（）。A
知识的习得B
能力或倾向的改变C
经验的积累D
信息的加工
考题
单选题指产生新思想、发现和创造新事物的能力被称为（）A
创造能力B
操作能力C
模仿能力D
认知能力
考题
判断题每个新的具体方法的产生都是管理者的知识经验、组织能力、专业技能和创造性思维的集中表现。A
对B
错
考题
单选题（）是一种对旧事物进行否定与变革，创造新事物的能力。A
创新知识B
创新思维C
创新能力D
创新意识
考题
单选题（）是指以一定知识和经验为基础，通过直觉、形象思维或组合思维，不受已有结论、观点、框架和理论的限制，提出新设想、新创见的能力。A
分析能力B
想象能力C
理解能力D
归纳能力
