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单选题
一位单身母亲因为单身和下岗的压力多次想自杀，后向社会工作机构求助。当工作人员了解到她下岗在家，没有钱让其小孩上学等情况后，除了为这位母亲提供心理辅导外，还联络机构的职业介绍所提供就业信息和机会，积极为其办理贫困证明，并为其孩子找到可以减免学费的学校。最后当事人放弃了自杀的念头，鼓起勇气开始新生活，工作人员在这个过程中扮演的间接服务角色是（ ）。
A
服务提供者
B
支持者
C
倡导者
D
资源筹措者
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题一位单身母亲因为单身和下岗的压力多次想自杀，后向社会工作机构求助。当工作人员了解到她下岗在家，没有钱让其小孩上学等情况后，除了为这位母亲提供心理辅导外，还联络机构的职业介绍所提供就业信息和机会，积极为其办理贫困证明，并为其孩子找到可以减免学费的学校。最后当事人放弃了自杀的念头，鼓起勇气开始新生活，工作人员在这个过程中扮演的间接服务角色是（ ）。A 服务提供者B 支持者C 倡导者D 资源筹措者” 相关考题
考题
一位下岗工人失去工作后，家庭也开始出现问题。孩子在学校学习成绩下降，同学关系变得疏离，家庭生活出现危机。他本人则把自己封闭在家里，对生活一筹莫展。社会工作者在帮助这个下岗工人的过程中，首先帮助他了解国家有关下岗职工的政策，然后了解街道和社区对下岗工人的具体照顾措施。社会工作者鼓励服务对象走出家庭，进入大的社会系统。走出家庭以后，他了解到国家对下岗工人有相应的优惠政策，同时街道和社区也为下岗工人提供了一些免费的再就业培训。在多方努力下，他重新开始了工作。这个案例告诉我们，个人必须将自己放在整个社会系统中去解决自己的问题。如果只是将自己封闭在家里，不去与社会系统形成互动，就无法利用系统中的资源。当他走出家庭之后，就会发现国家、社区中有很多资源是可以利用的，能够帮助他解决所遇到的问题。以上是()在社会工作中的应用。A．系统生态理论B．精神分析理论C．社会支持理论D．人本主义理论
考题
为了开展再就业培训，要了解当地下岗失业人员基本情况，如重点掌握下岗失业人员的数量、素质情况和( )等、建立下岗失业人员培训要求档案。A、身体健康情况B、家庭教育背景状况C、参加社会保险情况D、就业意向
考题
根据案例材料，回答题
求助者一般资料：韩某，女性，28岁，公司出纳。
案例介绍：一年以前求助者的母亲因为心脏病去世，因此求助者一直害怕自己患有心脏病，整日感到紧张、害怕，经常会心悸、气短
等。而且出现烦躁、情绪激动和兴趣降低，但还可以上班和正常生活。最近两个多月，症状加重，常常坐卧不宁，会常常出现胸闷、
心悸、出冷汗，晚上睡不好等症状。有濒死感觉，每次发作都有半个多小时，天天都会觉得惶恐不安，感觉很难受，甚至想自杀，但
是还害怕死亡，经常无缘无故地向男友发脾气。害怕与人接触，但是身边没有人的时候自己还会感到孤独。看到别人与男友分手或是
单身女性自己就会触景生情，会很难受。现在休假在家，也不能自理。男友陪同一起来做心理咨询。心理咨询师了解到的情况：求助
者性格内向，做事要求严格、认真谨慎，觉得工作压力很大，最近经常加班，工作量大。
本案例中的求助者的躯体症状包括（ ）。多选A 、 心悸
B 、 紧张
C 、 胸闷
D 、 出冷汗
考题
求助者一般资料：韩某，女性，28岁，公司出纳。
案例介绍：一年以前求助者的母亲因为心脏病去世，因此求助者一直害怕自己患有心脏病，整日感到紧张、害怕，经常会心悸、气短等。而且出现烦躁、情绪激动和兴趣降低，但还可以上班和正常生活。最近两个多月，症状加重，常常坐卧不宁，会常常出现胸闷、心悸、出冷汗，晚上睡不好等症状。有濒死感觉，每次发作都有半个多小时，天天都会觉得惶恐不安，感觉很难受，甚至想自杀，但是还害怕死亡，经常无缘无故地向男友发脾气。害怕与人接触，但是身边没有人的时候自己还会感到孤独。看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情，会很难受。现在休假在家，也不能自理。男友陪同一起来做心理咨询。
心理咨询师了解到的情况：求助者性格内向，做事要求严格、认真谨慎，觉得工作压力很大，最近经常加班，工作量大。
看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情，说明求助者出现了（ ）。
A．梦境
B．幻想
C．泛化
D．无法判断
考题
求助者一般资料：韩某，女性，28岁，公司出纳。
案例介绍：一年以前求助者的母亲因为心脏病去世，因此求助者一直害怕自己患有心脏病，整日感到紧张、害怕，经常会心悸、气短等。而且出现烦躁、情绪激动和兴趣降低，但还可以上班和正常生活。最近两个多月，症状加重，常常坐卧不宁，会常常出现胸闷、心悸、出冷汗，晚上睡不好等症状。有濒死感觉，每次发作都有半个多小时，天天都会觉得惶恐不安，感觉很难受，甚至想自杀，但是还害怕死亡，经常无缘无故地向男友发脾气。害怕与人接触，但是身边没有人的时候自己还会感到孤独。看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情，会很难受。现在休假在家，也不能自理。男友陪同一起来做心理咨询。
心理咨询师了解到的情况：求助者性格内向，做事要求严格、认真谨慎，觉得工作压力很大，最近经常加班，工作量大。
本案例中求助者的病程是（ ）。
A．短程
B．中程
C．长程
D．无法判断
考题
求助者一般资料：韩某，女性，28岁，公司出纳。
案例介绍：一年以前求助者的母亲因为心脏病去世，因此求助者一直害怕自己患有心脏病，整日感到紧张、害怕，经常会心悸、气短等。而且出现烦躁、情绪激动和兴趣降低，但还可以上班和正常生活。最近两个多月，症状加重，常常坐卧不宁，会常常出现胸闷、心悸、出冷汗，晚上睡不好等症状。有濒死感觉，每次发作都有半个多小时，天天都会觉得惶恐不安，感觉很难受，甚至想自杀，但是还害怕死亡，经常无缘无故地向男友发脾气。害怕与人接触，但是身边没有人的时候自己还会感到孤独。看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情，会很难受。现在休假在家，也不能自理。男友陪同一起来做心理咨询。
心理咨询师了解到的情况：求助者性格内向，做事要求严格、认真谨慎，觉得工作压力很大，最近经常加班，工作量大。
本案例中求助者遇到的负性生活事件包括（ ）。
A．母亲因心脏病去世
B．男友不好
C．生活艰难
D．工作量大
考题
在经济衰退和经济结构调整过程中，老赵所在的企业转产，老赵被迫下岗待业。为了解决全家的生活收入来源，支付小孩上学费用等问题，老赵与妻子商定，原来在家操持家务的妻子到一家家政服务公司上班，获得收入补贴家用：老赵则在家临时操持家务。
由于老赵下岗，导致其妻子临时就业的这种效应被称为（ ）。
A.灰心丧气的劳动者效应
B.附加的劳动者效应
C.劳动力市场效应
D.收入替代效应
考题
在经济衰退和经济结构调整过程中，老赵所在的企业转产，老赵被迫下岗待业。为了解决全家的生活收入来源，支付小孩上学费用等问题，老赵与妻子商定，原来在家操持家务的妻子到一家家政服务公司上班，获得收入补贴家用：老赵则在家临时操持家务。
[问题1][不定项选择题]
由于老赵下岗，导致其妻子临时就业的这种效应被称为（ ）。A.灰心丧气的劳动者效应
B.附加的劳动者效应
C.劳动力市场效应
D.收入替代效应
考题
以下各项中，最能成为社会工作服务对象的是( )。 A、张延因所在的纺织厂经济不景气被裁员，社会工作者了解到此情况，想为他提供帮助，被张延婉言拒绝
B、老姜的老伴与儿媳妇关系不融洽，经常为一些小事而吵架，这让老姜非常苦恼，社会工作者通过老姜的邻居了解情况后，想为他家提供服务，而老姜认为这是自己的家事，外人不应插手
C、大学生小左毕业后找工作四处碰壁，因此认为自己一无是处，感觉非常自卑，因此来社会工作机构求助，希望能够得到社会工作者的帮助
D、李妍是一位单身母亲，她找到社会工作者寻求帮助，社会工作者约好首次会谈时间，可李妍一直没有出现，社会工作者根据登记地址去寻找也没有找到李妍
考题
近年来，某社区的离婚率不断上升，单身母亲也越来越多。这些单身母亲在教育子女时总感觉力不从心，遇到问题无人商量，不知如何应对孩子不断成长中的一些问题。
[问题]
假如你是该社区的一名社会工作者，请你针对这些单身母亲的需求，设计一份服务方案。
考题
单亲母亲家庭是因为丧偶或者离异以及其他一些原因而导致母亲和孩子一起组成的家庭。小兰作为一名社会工作者，应该怎样看待单亲母亲家庭（ ）。
A.把单身母亲视为可怜的弱者
B.单亲母亲的问题是单亲母亲个人的问题
C.单身母亲问题是一个社会问题
D.单亲家庭是导致孩子问题的根源
考题
妇女社会工作者可为下岗女工提供的服务不包括()。A:帮助下岗女工建立起自己的支持网络
B:帮助下岗女工调适心理状态重新建立自信
C:帮助下岗女工料理家务分担家庭劳动的压力
D:帮助下岗女工参与到适合自己的培训中来，提高自己的技能
考题
下列选项中，（）不属于社会工作者为下岗女工提供的服务。A、帮助下岗女工调适心理状态重新建立自信B、帮助下岗女工料理家务分担家庭劳动的压力C、帮助下岗女工建立起自己的支持网络D、帮助下岗女工参加到适合自己的培训中来，提高自己的技能
考题
下列案例中，最能成为社会工作服务对象的是（）。A、单亲母亲爱平找到社工寻求帮助，社工约好首次会谈时间，可爱平一直没有出现，社工根据登记地址去寻找也没有找到爱平B、启华最近下岗在家，社工了解到此情况，想为他提供帮助，启华婉言拒绝C、张老为自己的家庭矛盾而苦恼不堪，经张老邻居介绍，社工想为张老一家提供服务，而张老说这是自己的家事D、大学生小孙前来社会工作机构求助，社工经过和他交谈，了解到他现在非常自卑，急需社工为他提供帮助
考题
随着社会的快速发展，某市老牌棉纺厂倒闭了，导致很多女工下岗。妇女社会工作者小耿要为这些下岗女工提供服务。下列选项中不属于她为下岗女工提供的服务的是（）。A、帮助下岗女工建立起自己的支持网络B、帮助下岗女工调适心理状态重新建立自信C、帮助下岗女工料理家务分担家庭劳动的压力D、帮助下岗女工参与到适合自己的培训中来，提高自己的技能
考题
在经济衰退和经济结构调整过程中，老王所在的企业转产，老王被迫下岗待业。为了解决全家的生活收入来源，支付小孩上学费用等问题，老王与妻子商定，原来在家操持家务的妻子到一家家政服务公司上班，以获得的收入补贴家用；而老王在未找到工作之前暂时在家操持家务。由于老王的下岗，导致其妻子临时就业的这种效应称为（）。A、灰心丧气的劳动者效应B、附加的劳动者效应C、收入替代效应D、劳动力市场效应
考题
为了开展再就业培训，要了解当地下岗失业人员基本情况，如重点掌握下岗失业人员的数量、素质状况和（）等，建立下岗失业人员培训需求档案A、身体健康状况B、家庭教育背景状况C、参加社会保险情况D、就业意向
考题
单选题下列选项中，（）不属于社会工作者为下岗女工提供的服务。A
帮助下岗女工调适心理状态重新建立自信B
帮助下岗女工料理家务分担家庭劳动的压力C
帮助下岗女工建立起自己的支持网络D
帮助下岗女工参加到适合自己的培训中来，提高自己的技能
考题
单选题下列案例中，最能成为社会工作服务对象的是（）。A
单亲母亲爱平找到社工寻求帮助，社工约好首次会谈时间，可爱平一直没有出现，社工根据登记地址去寻找也没有找到爱平B
启华最近下岗在家，社工了解到此情况，想为他提供帮助，启华婉言拒绝C
张老为自己的家庭矛盾而苦恼不堪，经张老邻居介绍，社工想为张老一家提供服务，而张老说这是自己的家事D
大学生小孙前来社会工作机构求助，社工经过和他交谈，了解到他现在非常自卑，急需社工为他提供帮助
考题
单选题为了开展再就业培训，要了解当地下岗事业人员基本情况，如重点掌握下岗失业人员的数量、素质状况和（）等，建立下岗失业人员培训需求档案A
身体健康状况B
家庭教育背景状况C
参加社会保险情况D
就业意向
考题
单选题单亲母亲家庭是因为丧偶或者离异以及其他一些原因而导致的母亲和孩子一起组成的家庭。小兰作为一名社会工作者，她应该怎样看待单亲母亲家庭（）。A
把单身母亲视为可怜的弱者B
单亲母亲的问题是单亲母亲个人的问题C
单身母亲问题是一个社会问题D
单亲家庭是导致孩子问题的根源
考题
单选题下列各项中( )不属于社会工作者为下岗女工提供的服务。A
帮助下岗女工调适心理状态重新建立自信B
帮助其料理家务分担家庭劳动的压力C
帮助下岗女职工建立起自己的支持网络D
帮助下岗女职工参与到适合自己的培训中来，提高自己的技能
考题
单选题在经济衰退和经济结构调整过程中，老王所在的企业转产，老王被迫下岗待业。为了解决全家的生活收入来源，支付小孩上学费用等问题，老王与妻子商定，原来在家操持家务的妻子到一家家政服务公司上班，以获得的收入补贴家用；而老王在未找到工作之前暂时在家操持家务。由于老王的下岗，导致其妻子临时就业的这种效应称为（）。A
灰心丧气的劳动者效应B
附加的劳动者效应C
收入替代效应D
劳动力市场效应
考题
单选题下岗职工老刘自失去工作后，心情低落，经常和妻子吵架，造成婚姻关系紧张。社会工作者在帮助老刘的过程中，首先帮助他了解国家对下岗职工相关政策，其次让老刘积极参与街道和社区举办的再就业培训，最后协助老刘在家庭环境中能更好与妻子相处。该案例中，社会工作者运用（）协助老刘解决问题。A
生态系统理论B
精神分析理论C
社会支持理论D
人本主义理论
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