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单选题
对同一商品或服务，不同消费者的支付意愿（即买者愿意为某种物品支付的最高量）是不同的。买者的支付意愿减去其实际支付量，就是消费者剩余。消费者剩余影响人们参与市场交易的积极性，因此精明的商家会据此确定销售策略。下列选项能体现这一做法的是（）①某品牌专卖店推出“买一件9折，买两件8折”促销活动②某高档小区旁菜市场上，菜贩将蔬菜择洗干净后提高售价③国家发改委宣布降低82种药品最高零售价④消费者选择在商品换季清仓时出手购物
A
①②
B
③④
C
①④
D
②③
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考题
在市场机制的作用中关于市场总剩余的说法正确的是（）A.等于一买者评价减去一买者支付额B.等于买者评价减去卖者评价C.等于卖者得到的收入减去买者实际支付额D.等于买者评价减去买者实际支付额
考题
当对一种物品征税时，会发生以下哪一种情况？（）A.买者支付的价格上升，卖者得到的价格下降，以及销售量减少。B.买者支付的价格上升，卖者得到的价格下降，以及销售量增加。C.买者支付的价格下降，卖者得到的价格上升，以及销售量减少。D.买者支付的价格下降，卖者得到的价格上升，以及销售量增加。
考题
公共品与私人品的社会总供给的分析是不同的，不同的公民享受同一范围内的公共品时()A、支付意愿相同，数量不相同B、数量不相同，支付意愿也不同C、数量相同，并且支付意愿也相同D、数量相同，支付意愿不同
考题
生产者剩余是( )。A:买者得到的量减去卖者的生产成本
B:卖者得到的量减去生产成本
C:买者愿意为一种物品或服务支付的量减去买者为此实际支付的量
D:卖者的生产成本减去买者愿意为一种物品或服务支付的量
考题
生产者剩余是()A．买者得到的量减去卖者的生产成本
B．卖者得到的量减去生产成本
C．买者愿意为一种物品或服务支付的量减去买者为此实际支付的量
D．卖者的生产成本减去买者愿意为一种物品或服务支付的量
考题
消费者剩余是( )。A:买者愿意为一种物品或服务支付的量减去买者为此实际支付的量
B:买者为一种物品或服务实际支付的量减去买者愿意为此支付的量
C:买者愿意为一种物品或服务支付的量减去卖者为此实际提供的量
D:卖者为一种物品或服务实际提供的量减去买者愿意为此支付的量
考题
当对一种物品征税时，会发生以下哪一种情况？（）A、买者支付的价格上升，卖者得到的价格下降，以及销售量减少。B、买者支付的价格上升，卖者得到的价格下降，以及销售量增加。C、买者支付的价格下降，卖者得到的价格上升，以及销售量减少。D、买者支付的价格下降，卖者得到的价格上升，以及销售量增加。
考题
在市场机制的作用中关于市场总剩余的说法正确的是（）A、等于一买者评价减去一买者支付额B、等于买者评价减去卖者评价C、等于卖者得到的收入减去买者实际支付额D、等于买者评价减去买者实际支付额
考题
对同一商品或服务，不同消费者的支付意愿（即买者愿意为某种物品支付的最高量）是不同的。买者的支付意愿减去其实际支付量，就是消费者剩余。消费者剩余影响人们参与市场交易的积极性，因此精明的商家会据此确定销售策略。下列选项能体现这一做法的是（）①某品牌专卖店推出“买一件9折，买两件8折”促销活动②某高档小区旁菜市场上，菜贩将蔬菜择洗干净后提高售价③国家发改委宣布降低82种药品最高零售价④消费者选择在商品换季清仓时出手购物A、①②B、③④C、①④D、②③
考题
环境价值的恰当度量是人们的最大支付意愿，即一个人为获得某件环境物品（服务）而愿意付出的最大货币量，影响支付意愿的因素有（）以及对该环境物品的了解程度等。A、收入B、个人独特偏好C、政府指导价格D、教育E、年龄
考题
判断题支付意愿是衡量买者对物品的评价，评价越高支付意愿越强，愿意支付的价格越低。A
对B
错
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