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单选题
美术作品的主题是作品的()。
A

艺术创造

B

中心思想

C

主观体现

D

客观再现


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 集体美术教育中欣赏活动教育目标是()。 A、通过周围环境和具体作品的欣赏,初步感受对称、均衡、节奏、和谐的美,感受不同风格的美术作品B、初步感受周围事物的运动变化和美术作品的造型、色彩与构图等的表现性,产生一定的情感。C、初步感受美术作品中的形象、主题内容的意义,了解美术作品时如何表现现实生活和作者的思想情感的。D、体验美术欣赏活动的乐趣,能积极投入美术欣赏活动。

考题 下列关于美术作品著作权归属表述正确的有()。 A美术作品原件的展览权由原件所有人享有B美术作品复制件的展览权由原件所有人享有C美术作品原件的展览权由原件合法持有人享有D美术作品复制件的展览权由复制件所有人享有

考题 美术作品原件购买人可以对美术作品欣赏、展览或再出售,但不得从事修改、复制等侵犯作品版权的行为。 ( )

考题 美术作品原件购买人可以对美术作品欣赏、展览或再出售,但不得从事修改、复制等作品版权的行为。( )

考题 幼儿对美术作品的欣赏是有选择的。()

考题 美术作品复制件的展览权由()享有。 A、美术作品的著作权人B、美术作品原件的所有人C、美术作品复制件的所有人D、美术作品复制件的合法所有人

考题 画家将自己的美术作品赠送给别人后,这幅美术作品的著作权就完全属于接受赠送的人了。()

考题 下列属于4岁~5岁儿童美术欣赏活动目标的是()。 A、引导儿童欣赏并初步理解作品形象和作品主题的意义,使其知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情。B、引导儿童初步欣赏并感受作品中形象的造型美、色彩的变化与统一美、构图的对称与均衡美。C、引导儿童欣赏与他们的生活经验有关的、能理解的成人的美术作品、同伴的美术作品,以及日常生活中的玩具、生活物品、节日装饰、环境置等,产生与作品等相一致的感觉和情感;培养他们关注具有美感的事物。

考题 书法作品不被认为是美术作品( )

考题 下列选项中,属于美术作品基本构成因素的是( )。 A.内容与材料 B.内容与形式 C.形式与技术 D.材料与主题

考题 下列属于“造型·表现”学习领域的内容目标的是(  )。A.知道重要的美术家和美术作品 B.了解设计与工艺的知识、意义与价值 C.感受自然美,了解美术作品的题材、主题、形式、风格与流派 D.观察、认识与理解线条、形状、色彩、空间、明暗、肌理等基本造型元素

考题 甲创造完成一幅美术作品,以1000元的价格卖给乙,下列说法错误的是()。A、该美术作品的所有权属于乙B、该美术作品的展览权归乙C、该美术作品的著作权不移转D、甲不享有署名权

考题 对待同一幅美术作品,每人都有不同的感受。这说明()A、美术作品的意义和价值是开放的B、对美术作品的意义和价值的判断是任意的C、鉴赏力因人而异没有高低之分D、鉴赏美术作品靠人的直觉,没必要学习相关知识

考题 线条,色彩,构图是属于()A、美术作品的内容B、美术作品的形式C、美术作品的工具D、美术作品的概念

考题 下列关于美术作品著作权归属的表述正确的有()A、美术作品原件的展览权由原件所有人享有B、美术作品复制件的展览权由原件所有人享有C、美术作品原件的展览权由原件合法持有人享有D、美术作品复制件的展览权由复制件所有人享有

考题 美术作品

考题 下列作品中属于印象主义美术作品的是()()

考题 下列各类作品中,属于演绎作品的是()。A、美术作品B、委托作品C、改编作品D、职务作品

考题 中国古代从美术作品总体的气韵和神韵来评判美术作品的优劣,认为美术作品的最高境界是()A、神品B、妙品C、逸品D、能品

考题 美是美术作品的灵魂,()是美术的核心本质。

考题 美术作品的构成因素是()。

考题 拉文特岩画是()时代的美术作品

考题 单选题中国古代从美术作品总体的气韵和神韵来评判美术作品的优劣,认为美术作品的最高境界是()A 神品B 妙品C 逸品D 能品

考题 单选题线条,色彩,构图是属于()A 美术作品的内容B 美术作品的形式C 美术作品的工具D 美术作品的概念

考题 单选题对待同一幅美术作品,每人都有不同的感受。这说明()A 美术作品的意义和价值是开放的B 对美术作品的意义和价值的判断是任意的C 鉴赏力因人而异没有高低之分D 鉴赏美术作品靠人的直觉,没必要学习相关知识

考题 多选题美术作品原件所有权转移产生的法律后果有( )A美术作品著作权人不得对原件行使修改权B美术作品原件所有权归原件所有人享有C美术作品原件展览权由原件所有人享有D美术作品著作人身权发生转移E美术作品著作财产权发生转移

考题 多选题实用广告美学中的美术鉴赏能力,包括()A美术作品的形式B美术作品的内容C美术作品的题材D美术作品的主题E美术作品的中心