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问答题
情感症的心理成因。

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考题 常见的心理异常种类有() A、焦虑症B、情感障碍C、精神分裂症D、人格障碍
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考题 人格障碍与焦虑症、情感症等心理障碍是一样的 。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 所谓情感症,是指长期情绪状态处于障碍的心理异常。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 变态心理学注重心理异常的（ ）。 (A)诊断 （B)发作 (C)成因 （D)治疗
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考题 下列关于正性心理距离的解释，正确的是()A.情感越密切，心理距离越远 B.情感越密切，心理距离越近 C.情感越疏远，心理距离越远 D.情感越疏远，心理距离越近 J.=LEFT(J180,2)
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考题 对该求助者最可能的初步诊断是（　　）。A.一般心理问题 B.可疑神经症 C.严重心理问题 D.情感障碍
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考题 下列关于正性心理距离的解释，正确的是（）A情感越密切，心理距离越远B情感越密切，心理距离越近C情感越疏远，心理距离越远D情感越疏远，心理距离越近
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考题 智力因素指人的心理构成因素中直接参与智力活动的因素。主要包括情感、意志、性格、动机等因素。A对B错
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考题 神经症、应激相关障碍、情感障碍（抑郁症）属于非精神病型心理障碍。（）
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考题 智力因素指人的心理构成因素中直接参与智力活动的因素。主要包括情感、意志、性格、动机等因素。
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考题 所谓情感症，是指长期情绪状态处于障碍的心理异常。
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考题 焦虑症的心理成因。
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考题 反社会人格的心理成因。
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考题 情感症的心理成因。
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考题 压力是现代社会中人们最普遍的（）上的体验。A、语言、情绪和情感B、心理、语言和情感C、心理、情绪和语言D、心理、情绪和情感
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考题 简述心理挫折及成因、反应。
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考题 教师心理不健康的成因主要有（）、（）和（）。
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考题 态度的构成因素包括（）A、认知B、情感C、意向D、行为E、价值观
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考题 抑郁症是指以持续的情绪低落为特征的一种情感性的心理障碍。
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考题 态度的心理结构由（）三个心理成分构成。A、认知、情感、动机B、认知、情感、意向C、态度、情感、动机D、态度、情感、意向
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考题 单选题态度的心理结构由（）三个心理成分构成。A 认知、情感、动机B 认知、情感、意向C 态度、情感、动机D 态度、情感、意向
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考题 问答题情感症的心理成因。
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考题 问答题焦虑症的心理成因。
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考题 单选题如下所描述的病因是哪类神经症的成因：此病发病均与明显的或强烈持续的心理因素有关，如生活中遭受损失、挫折所引起的情感失调，自尊心受伤害等，并且常在一定的性格基础上发生，常呈现为情绪不稳，多愁善感，依赖心重，处事悲观，内向闭锁，心情忧虑等。（）A 强迫症B 抑郁症C 忧虑症D 精神分裂症
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考题 单选题关于正性心理距离的解释，正确的是（）A 情感越密切，心理距离越远B 情感越密切，心理距离越近C 情感越疏远，心理距离越远D 情感越疏远，心理距离越近
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考题 判断题所谓情感症，是指长期情绪状态处于障碍的心理异常。A 对B 错
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考题 单选题下列关于正性心理距离的解释，正确的是（）A 情感越密切，心理距离越远B 情感越密切，心理距离越近C 情感越疏远，心理距离越远D 情感越疏远，心理距离越近
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考题 判断题智力因素指人的心理构成因素中直接参与智力活动的因素。主要包括情感、意志、性格、动机等因素。A 对B 错
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