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单选题
针对两列顺序变量数据之间的相关问题,一般采用的计算方法是()
A

等级相关

B

积差相关

C

点二列相关

D

列联相关


参考答案

参考解析
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考题 以下关于两变量关联性分析的描述中,错误的是( )。 A.相关分析的目的仅仅是要确认两个变量间是否具有线性相关关系B.回归分析的目的是通过因变量的给定值来估计或预测自变量的均值C.列联分析通过原始数据结构,揭示品质型变量之间以及品质型变量各种状态之间相关关系D.相关分析是研究两个变量之间相关关系密切程度的统计方法

考题 两列变量是连续变量,但样本容量较少,非正态分布,描述这两列变量之间的相关宜用()。 A.等级相关B.积差相关C.点二列相关D.系数

考题 两列变量中的一列变量在增加(或减少)时,而另一列变量随之而增加(或减少),或这一列变量在增加时,而另一列变量则相应地减少的相关是:() A. 直线相关B. 正相关C. 曲线相关D. 负相关

考题 对于顺序型的变量,应采用下列哪种相关系数最为合适?() A. 斯皮尔曼相关B. 二列相关C. 肯德尔和谐系数D. 点二列相关

考题 当遇到顺序变批、相应的数据总体不是正态分布、而且抽样的样本容量小于30时,采用等级相关法计算变量之间的相关性。() 此题为判断题(对,错)。

考题 两列变量中一列是来自正态总体的等距或等比的测量数据,另一列是二分称名变量,要计算它们之间的相关时应运用( ) A.积差相关B.等级相关C.点双列相关D.列联相关

考题 假设两变量为线性关系,这两变量为等距或等比的数据且均为正态分布,计算它们的相关系数时应选用()A.积差相关 B.斯皮尔曼等级相关 C.二列相关 D.点二列相关

考题 两列正态变量,其中一列是等距或等比数据,另一列被人为地划分为两类。计算它们的相关系数应采用()A.积差相关 B.多列相关 C.二列相关 D.斯皮尔曼等级相关

考题 根据2010—2017年的统计数据,我国国内生产总值和农村贫困人口规模的相关系数r=-0.975。关于这两个变量相关关系的说法,正确的有( )。A.两个变量之间存在正相关关系 B.两个变量之间不存在线性相关关系 C.两个变量之间完全相关 D.两个变量之间高度相关 E.两个变量之间存在负相关关系

考题 两列变量中有一列是等距或等比测量数据,且服从正态分布,另一列变量是二分称名变量,计算它们相关系数最恰当的公式是

考题 两个变量分布都是真正的二分变量,要计算两者之间相关系数,最恰当的方法是A.四分相关 B.巾相关 C.二列相关 D.点二列相关

考题 假设两变量线性相关,两变量是等距或等比的数据,且呈正态分布。计算它们的相关系数时应选用(  ) A.积差相关 B.斯皮尔曼等级相关 C.二列相关 D.点二列相关

考题 两列变量中有一列是等距或等比测量数据,且服从正态分布,另一列变量是二分称名变量,计算它们的相关系数最恰当的方法是A.积差相关 B.等级相关 C.点二列相关 D.二列相关

考题 当遇到顺序变量、相应的数据总体不是正态分布、而且抽样的样本容量()时,采用等级相关法计算变量之间的相关性。

考题 等级相关适用于以下()情况。A、两列观测数据都是顺序变量数据,或其中一列数据是顺序变量数据,另一列数据是连续变量的数据B、两个连续变量的观测数据,其中有一列或两列数据主要依靠非测量方法进行粗略评估得到C、两个连续变量之间的相关情况D、两个变量中的一个是连续变量,另一个是二分类的称名变量

考题 一列数据为顺序变量数据,另一列数据为连续变量数据,计算其相关系数用()A、积差相关B、等级相关C、点双列相关D、列联相关

考题 已知两列变量均为连续变量,样本容量很小,计算两个变量之间的相关系数最好采用()A、积差相关法B、等级相关法C、点双列相关法D、列联相关法

考题 一列是连续变量数据,另一列是顺序变量数据,计算相关系数时应该运用()A、等级相关B、点双列相关C、积差相关D、列联相关

考题 针对两列顺序变量数据之间的相关问题,一般采用的计算方法是()A、等级相关B、积差相关C、点二列相关D、列联相关

考题 当遇到顺序变量、相应的数据总体不是正态分布、而且抽样的样本容量小于30时,采用()计算变量之间的相关性。

考题 单选题已知两列变量均为连续变量,样本容量很小,计算两个变量之间的相关系数最好采用()A 积差相关法B 等级相关法C 点双列相关法D 列联相关法

考题 单选题假设两变量线性相关,两变量是等距或等比的数据,但不呈正态分布,计算它们的相关系数时应选用(  )。A 积差相关B 斯皮尔曼等级相关C 二列相关D 点二列相关

考题 单选题一列是连续变量数据,另一列是顺序变量数据,计算相关系数时应该运用()A 等级相关B 点双列相关C 积差相关D 列联相关

考题 填空题当遇到顺序变量、相应的数据总体不是正态分布、而且抽样的样本容量()时,采用等级相关法计算变量之间的相关性。

考题 单选题一列数据为顺序变量数据,另一列数据为连续变量数据,计算其相关系数用()A 积差相关B 等级相关C 点双列相关D 列联相关

考题 填空题当遇到顺序变量、相应的数据总体不是正态分布、而且抽样的样本容量小于30时,采用()计算变量之间的相关性。

考题 多选题等级相关适用于以下()情况。A两列观测数据都是顺序变量数据,或其中一列数据是顺序变量数据,另一列数据是连续变量的数据B两个连续变量的观测数据,其中有一列或两列数据主要依靠非测量方法进行粗略评估得到C两个连续变量之间的相关情况D两个变量中的一个是连续变量,另一个是二分类的称名变量