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单选题
去年5月,艾龙因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤。今年6周,法院判处他拘役六个月,缓刑六个月执行,艾龙成为社区矫正对象。如果你是社会工作者,以艾龙为服务对象,恰当的做法是()。
A

找来与艾龙发生纠纷的邻居,对其进行批评

B

对艾龙的问题不做正面回应,防止他情绪波动

C

劝艾龙在缓刑期间少管闲事,好好反省自己

D

安排艾龙参加社区公益劳动,同时开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题去年5月,艾龙因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤。今年6周,法院判处他拘役六个月,缓刑六个月执行,艾龙成为社区矫正对象。如果你是社会工作者,以艾龙为服务对象,恰当的做法是()。A 找来与艾龙发生纠纷的邻居,对其进行批评B 对艾龙的问题不做正面回应,防止他情绪波动C 劝艾龙在缓刑期间少管闲事,好好反省自己D 安排艾龙参加社区公益劳动,同时开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯” 相关考题
考题 对被判处()、宣告()、()或者()的罪犯,依法实行社区矫正,由社区矫正机构负责执行。A.管制B.缓刑C.假释D.暂予监外执行

考题 社区矫正决定机关()时应当确定社区矫正执行地。 A.决定或者批准暂予监外执行B.宣告缓刑C.判处管制D.裁定假释

考题 人民法院判处管制、宣告缓刑、裁定假释的社区矫正对象,应当自判决、裁定生效之日起()日内到执行地社区矫正机构报到。 A.十B.五C.十五D.三

考题 社区矫正的对象是被()的罪犯。 A.判处管制B.暂予监外执行C.宣告缓刑D.宣告假释

考题 社区矫正对象被()、(),被(),或者()的,社区矫正终止。 A、裁定撤销缓刑B、裁定撤销假释C、决定收监执行D、社区矫正对象死亡

考题 人民法院拟撤销缓刑、假释的,应当听取()及()。 A、社区矫正对象的申辩B、社区矫正对象的意见C、社区矫正机构的意见D、社区矫正对象委托的律师的意见

考题 人民法院判处管制、宣告缓刑、裁定假释的社区矫正对象,应当自判决、裁定生效之日起()内到执行地社区矫正机构报到。 A、十日B、七日C、五日D、十五日

考题 人民法院裁定撤销缓刑、假释的,()应当及时将社区矫正对象送交监狱或者看守所执行。 A、公安机关B、人民法院C、社区矫正机构D、监狱管理机关

考题 被裁定撤销缓刑、假释和被决定收监执行的社区矫正对象逃跑的,由()追捕, A、监狱管理机关B、社区矫正机构C、公安机关D、人民法院

考题 《社区矫正法》所称社区矫正决定机关,是指依法判处管制、宣告缓刑、裁定假释、决定暂予监外执行的___ A、人民法院B、依法批准暂予监外执行的监狱管理机关C、公安机关D、检察机关

考题 人民法院判处管制、宣告缓刑、裁定假释的社区矫正对象,应当自判决、裁定生效之日起二十日内到执行地社区矫正机构报到() 此题为判断题(对,错)。

考题 除()外,社区矫正决定机关应当确定社区矫正执行地。 A、判处管制B、宣告缓刑C、判处拘役D、裁定假释

考题 2011年5月,艾龙因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤。2011年6月,法院判处他拘役6个月,缓刑6个月执行。而艾龙也成为社区矫正对象。如果你是社会工作者,以艾龙为服务对象,恰当的做法是( )。A.找来与艾龙发生纠纷的邻居,对其进行批评B.对艾龙的问题不做正面回应,防止他情绪波动C.劝艾龙在缓刑期间少管闲事,好好反省自己D.安排艾龙参加社区公益劳动,同时开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

考题 《中华人民共和国社区矫正法》规定,对被判处管制、()、假释、和暂于监外执行的罪犯,依法实行社区矫正。 A、剥夺政治权力B、宣告缓刑C、拘役D、三年以下有期徒刑

考题 社区矫正终止的情形包括:( ) A、社区矫正对象被裁定撤销缓刑B、社区矫正对象被裁定撤销假释C、社区矫正对象被决定收监执行D、社区矫正对象死亡

考题 根据《中华人民共和国社区矫正法》对判处()的罪犯,依法实施社区矫正。 A.拘役、宣告缓刑、假释和暂予监外执行B.管制、宣告缓刑、假释和有期徒刑C.管制、宣告缓刑、假释和暂予监外执行D.拘役、宣告缓刑、假释和有期徒刑

考题 杜某因组织他人偷越国境被判处有期徒刑缓刑。根据刑事诉讼法的规定,对杜某缓刑应如何执行?A:基层组织或所在单位负责 B:原判人民法院负责 C:社区矫正机构 D:公安机关或人民法院负责

考题 2012年5月,林斌因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤。2013年6月,法院判处他拘役6个月,缓刑6个月执行,由此林斌成为社区矫正对象。如果你是社会工作者,以林斌为服务对象,恰当的做法是( )。A.找来与林斌发生纠纷的邻居,对其进行批评 B.对林斌的问题不做正面回应,防止他情绪波动 c.劝林斌在缓刑期间少管闲事,好好反省自己 D.安排林斌参加社区公益劳动,同时开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

考题 2011年5月,艾龙因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤。2012年6月,法院判处他拘役六个月,缓刑六个月执行。而艾龙也成为社区矫正对象。如果你是社会工作者,以艾龙为服务对象,恰当的做法是()。A、找来与艾龙发生纠纷的邻居,对其进行批评B、对艾龙的问题不做正面回应,防止他情绪波动C、劝艾龙在缓刑期间少管闲事,好好反省自己D、安排艾龙参加社区公益劳动,同时开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

考题 对()的犯罪分子应依法实行社区矫正。A、判处管制B、假释C、宣告缓刑D、判处拘役

考题 张某因犯罪被判处拘役,由()执行刑罚。A、监狱B、社区矫正机构C、公安机关D、司法行政机关

考题 公安机关执行刑罚的任务有()。A、执行拘役B、执行剥夺政治权利C、对假释和判处拘役缓刑、有期徒刑缓刑的罪犯监督、考察D、对人民法院判处的罚金予以执行

考题 2012年5月,孟湛因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤。2013年6月,法院对他判处个处拘役六个月,并缓刑六个月执行。从此以后,孟湛成了社区矫正对象。如果你是以孟湛为 服务对象的社会工作者,恰当的做法是()。A、安排孟湛参加社区公益劳动,同时开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯B、对孟湛的问题不做正面回应,防止他情绪波动C、劝孟湛在缓刑期间少管闲事,好好反省自己D、找来与孟湛发生纠纷的邻居,对其进行批评

考题 被告人李某于2005年5月10日因贪污公款4万元,被法院判处有期徒刑1年缓刑2年,到2007年5月9日缓刑考验期满,李在缓刑考验期内无任何违法犯罪行为。2012年3月20日上午,李因琐事与邻居张某发生争吵,李将张某打成重伤。如果李某因故意伤害罪应被判3年有期徒刑,其能够再次被判处缓刑?执行缓刑时其自由受到哪些限制?

考题 单选题2005年5月,林斌因打牌与邻居发生口角后将对方打成重伤。2006年6月,法院判处他拘役六个月,缓刑六个月执行,由此林斌成为社区矫正对象。如果你是社会工作者,以林斌为服务对象,恰当的做法是()。A 找来与林斌发生纠纷的邻居,对其进行批评B 对林斌的问题不做正面回应,防止他情绪波动C 劝林斌在缓刑期间少管闲事,好好反省自己D 安排林斌参加社区公益劳动,同时开展社区教育,培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

考题 多选题《社区矫正法》规定:对被判处( )的罪犯,依法实行社区矫正。A管制B宣告缓刑C假释D拘役E剥夺政治权利

考题 问答题被告人李某于2005年5月10日因贪污公款4万元,被法院判处有期徒刑1年缓刑2年,到2007年5月9日缓刑考验期满,李在缓刑考验期内无任何违法犯罪行为。2012年3月20日上午,李因琐事与邻居张某发生争吵,李将张某打成重伤。 被告人是否构成累犯?为什么?