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单选题
法国批判现实主义画家库尔贝的代表作是（）。
A
《打石工》《筛麦的农妇》
B
《蒙特芳丹的回忆》《青铜时代》
C
《思想者》《打石工》
D
《拾穗者》《筛麦的农妇》
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考题
单选题《史记·齐太公世家》、《史记·田敬仲完世家》讲述了姜齐以及田齐的兴衰史。公元前386年，周安王正式册命田和为齐侯，自此田氏在形式上取得了齐侯的合法地位。这反映了（）A
中央集权制度初步形成B
分封制度逐渐恢复C
诸侯国内部政权争夺激烈D
周朝统治基础有所扩大
考题
单选题自马克思主义兴起以来，不仅被各国无产阶级接受和传播，而且资产阶级理论学家也不断对其进行研究。如有人说：“马克思对资本主义的批判是有史以来最彻底的，而且资本主义越发达，马克思主义的理论越适用，一点也没有过时的感觉。”这说明马克思主义理论（）A
随着资本主义经济发展而发展B
有利于资产阶级政权的巩固和发展C
深刻揭示了资本主义发展的本质规律D
服务于不同阶层
考题
单选题2013年下半年，频发的大面积雾霾天气对我国企业的生产和居民的生活造成了重大影响，这与工业结构布局、能源结构不合理等因素密切相关。为此，从长远看政府应采取的措施是（）①优化能源结构，减少对传统能源的过度依赖②调整工业布局，把重工业转移到西部地区③转变经济发展方式，走新型工业化道路④加强调控，关停传统的耗能企业A
①③B
①④C
②③D
③④
考题
单选题刘邦在位末年与众臣歃血为盟，特别诏令：“非刘氏而王者，若无功，上所不置而侯者，天下共诛之。”其目的在于（）A
加强朝廷对地方的控制B
禁止分封异姓王侯C
鼓励臣民建立军功D
安抚汉初以来的功臣
考题
问答题世界上海拔最高、线路最长的雪域“天路”--青藏铁路于2006年7月1日全线通车并试运营。这条“天路”从格尔木至拉萨段穿越多年冻土层550公里。受全球气候变暖的影响，在多年冻土区修建铁路，已成为世界性工程难题。中国科学院寒区旱区环境与工程研究所在近20年的研究和实验的基础上，创造性地提出了冷却路基的新思路，并设计了通过调控辐射、调控对流和调控传导实现冷却路基的一整套技术措施。通过实体工程试验、室内模拟试验和数值模拟，证明这些措施的有效性，并做出了理论解释。这一思路和措施在青藏铁路建设中得到全面应用，并取得了很好的效果。 问题：材料中的相关事实体现了实践与认识的辩证关系的哪些观点？
考题
单选题“找熟人才能办成事”“看脸色托关系不好受”„„在各地最近召开的两会上，不少代表委员的“吐槽”引起广泛共鸣。《人民日报》对此评论：用规则文明突破“关系藩篱”。该评论告诉我们（）A
国家要为公民求助和投诉提供法律途径B
公民要珍惜权利，增强自身的主人翁意识C
政府要依法行政，做到程序正当合法行政D
要扩大公民民主权利，积极建设规则文明
考题
单选题经济民族主义指通过政府政策的形式对进口商品建立贸易壁垒，并施加各种各样的保护主义政策以保护其国内产业，它深切关注民族国家整体在世界政治经济体系中的地位，特别是由民族经济竞争力决定的民族的长期发展趋势，而不是世界的共存共荣。在罗斯福新政的下列措施中，明显带有经济民族主义色彩的是（）。A
美元贬值B
计划指导C
减耕减产D
以工代赈
考题
单选题爱因斯坦的意大利同学贝索是马赫信徒，他有次手拿马赫的《力学》对爱因斯坦说：“既然空间、时间与任何事物都没关系，你又怎么知道存在空间和时间呢？”爱因斯坦大赞，于是发誓要把绝对空间和绝对时间从先验论神坛上拉下。爱因斯坦把时空绝对论拉下神坛的著作是：（）A
《自然哲学的数学原理》B
《关于正常光谱能量分布定律的理论》C
《论物体的电动力学》D
《广义相对论的基础》
考题
单选题对待外来文化，我们既要反对一味固守本民族传统文化的“守旧主义”，又要反对一味推崇外来文化的“民族虚无主义”。这体现的哲学观点是（）。A
矛盾双方在一定条件下相互转化B
坚持用全面的观点看问题C
既要抓主要矛盾，又不能忽视次要矛盾D
矛盾是事物发展的根据
考题
单选题社会发展犹如列车前行，需要正能量的驱动，而正能量的积聚需要我们每个人的“微贡献”。这告诉我们（）。A
个人是社会中的个人，个人价值的实现离不开社会提供的条件B
社会是个人组成的社会，社会发展离不开个人的付出C
只有正确的价值观才对社会和人生有重要的导向作用D
只有正确处理个人和社会的关系才能实现自我价值
考题
单选题有学者认为，二十世纪初有两场伟大的革命，一场是中国的辛亥革命，一场是俄国的革命，两者均属“共和革命”性质，都是应当彪炳史册的。这一观点（）A
建立了众人共享的价值观念B
指出了中俄革命指导思想的一致性C
客观分析了俄国十月革命的世界影响D
准确评价了俄国二月革命的意义
考题
单选题一位美国史学家描述道：“„„乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋。这些黑色的‘货物’上了镣铐，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的待遇„„”这里所说的“黑色‘货物’”主要来自于（）A
欧洲B
非洲C
南美洲D
北美洲
考题
单选题1975年，美国驻苏大使在发给华盛顿的外交信函《文化展示：流行音乐组》中建议，应该优先考虑像麦克林《美国派》之类的摇滚音乐或米歇尔的乡村音乐《巴黎自由人》……尽管这将是一场全新的苏联之旅，相信进行尝试的时机已经成熟。这反映了（）A
美国“冷战”手段的多样性B
文化传播取代了政治斗争C
美国在美苏争霸中处于守势D
世界文化中心的转移
考题
单选题-Why does John speak through every discussion but never listen to the others?-That what he____do, we used to hate that, but are used to it now.A
canB
mightC
ought toD
will
考题
单选题阅读口语交际课“即席发言”的教学实录（节选），按要求答题。（画线语句的序号与选项的序号是对应的） 第一环节：游戏——猜猜看：（大屏幕显示题目材料。）[A]请同学描述一位同学或者老师，让大家猜猜他（或者她）是谁。 第二环节：生活空间：（大屏幕显示题目材料）[B]寒假期间，你在家里看《约翰·克里斯多夫》，正看得津津有味，父亲进来了，不分青红皂白将你训斥了一顿，说你不务正业，不知好好学习。面对此情此景，你将如何应对？ 学生自由发言，然后对立的两个小组选出同学代表，进行现场辩论，其他同学予以点评。 第三环节：挑战时刻：（大屏幕显示挑战题目）[C]（1）一个旅游团，在去景点的路上，车子坏了。天气炎热，车一时又修不好，游客怨声四起，要求赔偿。作为导游，你怎样说才能化解游客的不满呢？（2）萨达姆被活捉以后，全世界各地反响不一。而萨达姆本人面对审议，拒绝合作，一言不发。如果你是一名记者，获准采访萨达姆，你准备怎样让他开口说话呢？如果他开口了，你又想问什么呢？ 将全班分为六个小组，每三组抽取一题，分组讨论，讨论时间约3分钟，然后由一名小组代表讲述，其他人可以补充。可以有人质疑，然后由学生、教师点评。 第四环节：现场直播：（大屏幕显示材料）[D]宋先生在街边的一家小服装店买了一件夹克，但出门不久，又觉得夹克的样式不大令人满意，于是想用这件夹克换一条牛仔裤。但这家店里的牛仔裤价格比他买的夹克要低一些，售货员又不愿意退款。作为双方当事人，该如何说服对方呢？ 同桌一组准备1分钟，然后请两位学生现场表演，其他同学进行评价，教师予以点评。 对画线部分的分析，不准确的是（ ）。A
教师巧设游戏导入课程，利用学生都熟悉的游戏，介绍学生身边的人，能更好地调动课堂氛围B
将生活中的小事设入课堂教学。使教学更贴近学生实际，践行了口语交际的生活性C
这一阶段教学内容的设置和第二阶段相比，问题的挑战性明显上升了一个层次，已经由生活中的小事上升到了工作中，提升了口语交际教学的实用性D
从所给材料可以看出，第四阶段的教学内容和第三阶段第一则材料的教学是重复的，如果将其删去，会增加这则教学实例的应用价值
考题
单选题某先生病了，家人给他端来香蕉和苹果，他却说，医生让他吃“水果”，不是吃这些。这一病人的错误在于（）A
否认了矛盾的普遍性和特殊性的区别B
夸大了共性和个性的联系C
忽视了共性与个性的转化D
不懂得矛盾的共性不能离开个性而存在
考题
单选题“一带一路”是中国和亚洲邻国的共同事业，中国将周边国家作为外交政策的优先方向，践行亲、诚、惠、容的理念，愿意通过互联互通为亚洲邻国提供更多公共产品，欢迎大家搭乘中国发展的列车。材料表明（）①我国将在亚洲事务中发挥主导作用②中国和亚洲邻国在国家根本利益上具有一致性③我国坚持独立自主的和平外交政策④求和平、谋发展、促合作成为时代潮流A
①②B
③④C
①③D
②④
考题
单选题1943年蒋介石在《中国之命运》中写道：“这些国耻（二十一条）违背我国民的希望，有损我国民的自信，激起我国民强烈的革命要求。五四运动就是这种要求的最鲜明的表现。在国民强烈的革命要求之下，军阀官僚的政治，只有没落的一途。”上述材料（）。A
A .肯定了五四运动所体现的爱国主义和民族主义B
B.全面揭示了五四运动发生的历史原因C
C.准确分析了抗日战争后中国的政局形势D
D.体现了国民党实现国共合作的政治愿望
考题
单选题入市以来，随着对外贸易量的增加，我国出口商品遭受的反倾销诉讼也在上升。除了某些发达国家对我国商品设置贸易壁垒、采取歧视政策外，从国内来讲，其主要原因是①我国商品的价格适中②企业间低水平的价格竞争③我国出口商品技术含量高④企业利用WTO规则保护自己的能力不强（）A
①②B
③④C
②④D
①③
考题
单选题有学者指出：在（20世纪）五十年代兴起的经济全球化实际上只是“半球化”，只有到八九十年经济全球化浪潮才真正具有全球性。“导致“经济全球化实际上只是‘半球化’要原因是（）A
欧之间竞争加剧B
美苏两极格局对峙C
布雷顿森林体系解体D
南北差距越来越大
考题
单选题侯老师在思想政治课的教学中开设“法制教学小论坛”，以“宣传法律知识，增强法制观念”为宗旨，由学生自己“搜集一段材料，明确一个观点，构思一篇论文，亮出一个自我，形成一种共识”。最后由学生自己上台演讲。这一教学方法称为（）。A
情绪调节教学法B
探究性学习法C
自主学习教学法D
合作性学习法
考题
单选题“兼容统一、秩序与自由的价值，非平衡地利用君主制、贵族制和民主制的优点，营造出一个国家利益与个人利益共同发展”的政体。确立这种“政体”形式的法律文件最有可能是（）A
英国《权利法案》B
美国《1787年宪法》C
法国《1875年宪法》D
《德意志帝国宪法》
考题
单选题“找一些中国古典名曲，配乐朗诵这首诗，配乐时注意音乐和诗意的协调”，这是《琵琶行》一课的“研讨与练习”，对其设计意图分析恰当的是()。A
提高学生体会诗句的艺术表现力B
引导学生深入理解诗歌意境和情感C
引导学生分析诗歌的艺术手法D
引领学生体会诗歌的音乐美
考题
单选题美国著名科幻小说家伊萨克·阿西莫夫在50多年前预言，人们可以通过触摸按钮的方式改变天花板和墙壁的背景颜色，普通的玻璃将被时代所淘汰，取而代之的则是可以帮助人们抵御强烈紫外线的特殊玻璃。而且，这些玻璃的阳光折射率可以根据用户预先设定好的数值进行自动调整。如今，这一预言已经成为现实。这表明（）①人们通过实践可以把头脑中观念的存在变为现实的存在②意识活动因其主动创造性而成为实践的先导③人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制④实践是按照主观的内在本性改造世界的活动A
①②B
①③C
①④D
②③
考题
单选题课堂教学要“有始有终”，教学结束环节是教学过程无法忽视的重要组成部分，好的结束能够使学生的领会得到升华。为此，教师在处理结束环节时应注意避免（）。A
精心小结，留有余兴B
激发兴趣，做好铺垫C
保持连贯，承前启后D
回味无穷，教学相长
考题
单选题What' s the starting point and destination of English course?A
Knowledge impartation.B
Students' development.C
Language usage.D
Habit formation.
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