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判断题
一套完整的课程方案是由课程目标、课程内容、课程组织、课程评价四个相互联系的基本要素构成的整体，在课程实践过程中，他们相互作用、相互制约，并相互调节，从而使课程处于循环的动态发展过程之中。
A
对
B
错
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解析：
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考题
问答题请运用有关课程的知识谈谈你对下列材料的理解： 《礼记，内则》记载：“六年，教之数与方名。七年，男女不同席，不共食。八年，出入门户，及即席饮食，必后长者，始教之让。九年，教之数日。十年，出就外傅，居宿于外，学书计……十年有三，学乐、颂诗、舞勺，成童，舞象，学射御。二十而冠，始学礼。”
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