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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
为了改进和完善教学活动而对学生学习过程和结果进行的评价是()。
A

诊断性评价

B

形成性评价

C

总结性评价

D

相对性评价


参考答案

参考解析
解析: A项诊断性评价是指在学期开始或一个单元教学开始时,为了了解学生的学习准备状态及影响学习的因素而进行的评价。B项形成性评价是指在教学过程中为了改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程和结果的评价。C项总结性评价是指在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生的学习结果的评价。D项相对性评价是指运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。
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考题 诊断性评价是在教学过程中的评价,是为引导教学过程正确完善的前进而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 在某项教学活动的过程中,为使活动效果更好而不断进行的评价,它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在问题等,以便及时反馈,及时调整和改进教学工作的教学评价称为()。 A.形成性评价B.诊断性评价C.总结性评价D.绝对评价

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考题 在新课程背景下,评价的主要目的是 ( )A.促进学生、教师、学校和课程的发展 B.形成新的教育评价制度 C.全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学

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考题 诊断性评价的重要价值在于了解评价对象的基本情况,发现存在的问题.下面各选项中不属于诊断性评价功能的有()A、改进和完善教学活动B、检查学生的学习准备程度C、学生对一门课的教学目标所达到的程度D、改进和完善教学活动

考题 在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价称为()

考题 小学语文教学评价的主要目的是为了(),激励学生的学习和改进教师的教学。

考题 评价的主要目的是为了全面了解学生的()历程,激励学生的学习和改进教师的教学。

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考题 在教学进行过程中为改进和完善教学活动而进行的对教学和学习过程及结果的测定是()。A、描述型评价B、形成性评价C、终结性评价D、诊断型评价

考题 体育教学目标是指导体育教学活动设计、实施和评价的基本前提,因此,体育教学目标的实质是()A、学生的行为B、学生的学习过程C、学生的学习态度D、学生的学习结果

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考题 在某项教学活动的过程中,为使活动效果更好而不断进行的评价,它能及时了解阶段教学的结果和学生学习的进展情况、存在问题等,以便及时反馈,及时调整和改进教学工作的教学评价称为()。A、形成性评价B、诊断性评价C、总结性评价D、绝对评价

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