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单选题
学前教育从业人员职业道德的养成应以()的提高为基础和前提。
A

文化素质

B

教育技能

C

自身修养

D

课堂管理能力


参考答案

参考解析
解析: 学前教育从业人员职业道德的养成应以文化素质的提高为基础和前提。
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考题 学前教育从业人员职业道德的养成应以()的提高为基础和前提。A、文化素质B、教育技能C、自身修养D、课堂管理能力

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考题 社会主义职业道德教育的基本任务和要求,是培养从业人员的社会主义职业道德情感,养成高尚的职业道德情操,另外还包括()。A、向从业人员传授和灌输社会主义的职业道德知识,使其了解职业道德的内容和意义,具备明辨是非善恶的能力B、树立从业人员的社会主义职业道德信念C、锻造从业人员坚强的职业道德意志

考题 杆塔基础的坑深,应以设计图纸的施工基面为()。A、基准B、条件C、前提

考题 判断题职业道德修养的根本目标是要求从业人员自觉养成高尚的职业道德品质,提高整个社会的道德水平。A 对B 错

考题 单选题中小学校从业人员职业道德养成的基础和前提是提高()。A 文化素质B 教育技能C 自身修养D 课堂管理能力

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考题 单选题关于基金职业道德教育和基金职业道德修养的共同点,以下说法正确的是( )。A 两者均以从业人员的自我学习为基础B 两者均以职业道德观念的培养和树立为前提C 两者均以行业自律组织的自律工作为核心D 两者均以从业机构的培训教育为主要手段

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