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单选题
信息技术的飞速发展给我国的（）带来一系列的挑战，这就要求新时代的教师要紧跟时代的步伐，实现教育的现代化。
A
体育
B
教育
C
文化
D
经济
参考答案
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解析：
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考题
以()支撑引领教育现代化,是新时代我国教育改革发展的战略选择,对于构建教育强国和人力资源强国具有重要意义。
A、我国传统教育理念B、教育信息化C、西方先进教育理论D、提高教师学历和专业知识
考题
本课程讲述了中国教育在新时代有哪些特点?()
A.中国教育实现从大到强、建设教育强国的新时代B.中国教育服务于更高层次开放型经济的新时代C.中国人民享受世界水平现代化教育的新时代D.中国更加自信地走向世界教育舞台中心的新时代E.中国建成教育强国的新时代
考题
建设教育强国新时代所具有的四大特征包括()。
A.中国教育正在实现从大到强.建设教育强国的新时代B.中国教育正在进入服务于高质量发展的新时代C.中国人民享受世界水平的现代化教育的新时代D.中国教育引领世界教育潮流的新时代E.中国更加自信地走向世界舞台中央的新时代
考题
请教教师资格考试:我国新一轮课程改革是在教育面临严峻挑战的形势下提出的,其背景说明最全面的是( )
我国新一轮课程改革是在教育面临严峻挑战的形势下提出的，其背景说明最全面的是（）A、知识经济时代提出的挑战B、社会信息化时代提出的挑战C、我国加入WTO面临的挑战D、未来社会发展需要提出的挑战
考题
新时代两步走战略安排的内涵要求，不对的是（）。 A、是把基本实现我国社会主义现代化的时间提前了 B、是把实现我国社会主义现代化的目标提升了 C、是把实现我国社会主义现代化的要求提高了 D、是把基本实现我国社会主义现代化的时间推后了
考题
在面对市场经济给高校教师带来激励积极作用的同时，注重加强（）的提高和现代化市场经济精神培育的同时，培养出适应现代化市场经济发展要求和新时期道德教育发展要求的有健康和健全人格的新一代教师。A、教学能力B、科研能力C、职业道德素质D、与学生沟通的能力
考题
教师的（）是教师在现代教学理论指导下，以信息技术为支持，利用现代教育技术手段进行教学的能力，它要求教师在观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列教学因素上设计与创新，适应时代的需求，促进教师的专业发展。A、教学能力B、信息技术能力C、远程教学能力D、现代教育技术能力
考题
单选题新时代两步走战略安排的内涵要求，不对的是（）。A
是把基本实现我国社会主义现代化的时间提前了 B
是把实现我国社会主义现代化的目标提升了 C
是把实现我国社会主义现代化的要求提高了 D
是把基本实现我国社会主义现代化的时间推后了
考题
单选题在“文化反哺”时代，教育作为传授知识的主要方式，也正不断受到（）。教师必须做到（），通过更新教育观念、树立终身学习理念、善于向学生学习来适应“文化反哺”时代的到来。填上最恰当的一项是（）。A
挑衅，未雨绸缪B
挑衅，未卜先知C
挑战，未雨绸缪D
挑战，长袖善舞
考题
多选题新课程给教师的教学能力发展带来了很多新的挑战。为了有效地应对这些挑战，必须（）A强化教师的教育科研能力B立足于新型人际关系，发展教师的交往与合作能力C课程资源开发和整合能力的培养D坚持参加培训充实自己E发展教师的信息技术与学科教学整合技能
考题
问答题正如实现中国梦要弘扬中国精神一样，要实现税收现代化的“税收梦”，同样需要弘扬新时代的税务精神。作为一名新时代的税务干部，你认为新时代税务精神应包括哪些内涵？
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