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判断题
我们仅仅生活在现实世界。
A

B


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考题 我们仅仅生活在现实世界。()参考答案:错误

考题 我们生活在几维世界中?()A、一维B、二维C、三维D、四维

考题 我们知觉到的世界,就是现实的世界。

考题 通常我们说知识点亮世界,这种世界更多的指()?A、内心世界B、外在世界C、现实世界D、虚拟世界

考题 “上帝在所有可能世界中创造了我们生活在这里的这个最好世界”是谁的观点?()A、黑格尔B、莱布尼兹C、罗素D、霍布斯

考题 释迦牟尼佛为何介绍我们往生西方世界,世尊自己生何世界?世尊为何不造世界呢?

考题 尔巴哈曾对各国的神进行认真的考察,发现各国的神,无论其形象、衣着、使用的语言,还是发号施令的方式,都同那个国家的现实生活极为相像,几乎是该民族现实生活的翻版。回答下列各题。 费尔巴哈的发现启示我们,宗教所描绘的世界() ①源于现实世界 ②反映现实世界 ③就是现实世界 ④影响现实世界A、①②B、①④C、②③D、③④

考题 我们的思想能不能认识现实世界?我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确地反映现实?用哲学的语言来说,这个问题叫做()A、思维和存在的同一性问题B、思维和存在何为本原的问题C、物质存在是否依赖意识的问题D、物质和意识是否均是本原的问题

考题 在现实世界中,我们将客观存在并可相互区别的事物称为()。

考题 在罗杰斯看来,与其说个体生活在一个客观现实的环境中,不如说他生活在自己的主观经验世界之中。这个主观的经验世界称作什么?()A、经验场B、心理场C、行为场D、现象场

考题 世界上唯一生活在淡水中的哺乳动物是()。

考题 模型仅仅是现实世界的简单替代物。

考题 我们是通过以下步骤完成从抽象的概念到现实世界的调查研究。()A、概念→操作定义→理论定义→现实世界中的测量B、概念→操作定义→理论定义→虚拟世界中的测量C、概念→理论定义→操作定义→虚拟世界中的测量D、概念→理论定义→操作定义→现实世界中的测量

考题 一位科学家说:“我们今天生活着的世界,与其说是自然界,还不如说是人造或人类世界。在我们周围几乎每样东西都有人的技能的痕迹。”这段话表明为()。A、现实世界是人类精神的产物B、自在世界日益转化为人化自然C、人造世界是唯一存在的现实世界D、人类世界是人的实践活动对象化的结果

考题 我们每天生活在不断变化的物质世界里,下列变化属于化学变化的是()A、河水结冰B、铜线导电C、葡萄酿酒D、石蜡熔化

考题 判断题我们知觉到的世界,就是现实的世界。A 对B 错

考题 判断题优美意味着我们对现实世界的肯定和肯定的体验。A 对B 错

考题 单选题通常我们说知识点亮世界,这种世界更多的指()?A 内心世界B 外在世界C 现实世界D 虚拟世界

考题 单选题我们生活在几维世界中?()A 一维B 二维C 三维D 四维

考题 问答题释迦牟尼佛为何介绍我们往生西方世界,世尊自己生何世界?世尊为何不造世界呢?

考题 判断题在中国美学看来,我们的世界就是物理的、有生命的世界,人不用活在其中。A 对B 错

考题 单选题在罗杰斯看来,与其说个体生活在一个客观现实的环境中,不如说他生活在自己的主观经验世界之中。这个主观的经验世界称作什么?()A 经验场B 心理场C 行为场D 现象场

考题 单选题以人为中心疗法是现象学趋向,认为个体是生活在以下哪种中()A 客观现实B 主观现实世界C 自身经验D 他人的期望E 咨询师的期望

考题 填空题在现实世界中,我们将客观存在并可相互区别的事物称为()。

考题 单选题现实世界中有太多的事情是我们无法改变的,或至少是暂时无法改变的。如果事情无法改变,我们就改变自己。这句话的主要意思是(  )。A 努力使自己适应环境B 现实世界中的事情都无法改变C 人没有能力去改变世界D 现实世界中的事情最终是可以改变的

考题 单选题我们是通过以下步骤完成从抽象的概念到现实世界的调查研究。()A 概念→操作定义→理论定义→现实世界中的测量B 概念→操作定义→理论定义→虚拟世界中的测量C 概念→理论定义→操作定义→虚拟世界中的测量D 概念→理论定义→操作定义→现实世界中的测量

考题 单选题“上帝在所有可能世界中创造了我们生活在这里的这个最好世界”是谁的观点?()A 黑格尔B 莱布尼兹C 罗素D 霍布斯