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单选题
在观察中不可能产生的主观偏见是（）。
A

理论性偏见

B

角色性偏见

C

期待性偏见

D

参与性偏见

参考答案

参考解析
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考题 什么是行动者与观察者偏见，应怎样克服这种偏见？
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考题 社会心理学中的“罗森塔尔效应”是典型的（）A、观察者效应B、被观察者效应C、观察者偏见D、被观察者偏见
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考题 在国际商务谈判中，短时间内汇率的大幅度变动，使谈判双方在价格上重新产生分歧，从而使谈判陷入僵持状态。导致上述僵局的原因是（）。A、主观偏见B、客观障碍C、行为失误D、偶发因素
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考题 在观察中不可能产生的主观偏见是（）。A、理论性偏见B、角色性偏见C、期待性偏见D、参与性偏见
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考题 评价者判断过程中产生的评价结果与不受偏见或其他主观、不相关因素影响的客观准确的评价结果之间的差值是指（）。
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考题 “在观察时，教师要尽力摒弃一切个人的主观偏见，使自己的思维具有较大的自由度和充分的空间”，这段描述符合“观察的原则”的（）。A、反省性原则B、全面性原则C、及时性原则D、客观性原则
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考题 观察者的价值观和期望往往对观察结果产生影响，这是（）A、观察者偏见B、被观察者效应C、被观察者偏见D、练习效应
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考题 在观察和处理资料的过程中，观察者要做到客观几乎是不可能的，他们的价值观和期望往往会对观察结果产生影响。这一现象被称为（）A、观察者效应B、被观察者效应C、观察者偏见D、被观察者偏见
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考题 “把功劳归于自己，把错误推给人家。”这是自我知觉中的（）A、显著性偏见B、行动者与观察者偏见C、自我服务偏见D、行为中心偏见
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考题 “把成功归于自己，把错误推给别人。”这是自我知觉中的（）.A、显著性偏见B、行为者与观察者偏见C、自我服务偏见D、行为中心偏见
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考题 领导者在决策过程中，常会受到自身所带有的各种偏见的影响。其中，人们倾向于保护先前所做的选择，这一类偏见指的是（）A、主观预测偏见B、选择性知觉偏见C、沉没成本偏见D、证实性偏见
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考题 在观察时，教师要尽力摒弃一切个人的主观偏见，使自己的思维具有较大的自由度和充分的空间这体现的是课堂观察的（）。A、全面性原则B、同步性原则C、即时性原则D、客观性原则
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考题 设计活动中不可能带有文化的偏见的。
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考题 劳动力市场歧视产生的原因中，不包括（）。A、个人偏见B、群体偏见C、统计性偏见D、垄断力量的作用
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考题 下列哪一项不是案例分析研究方法的不足（）。A、文字记载对情景信息的反映是局限的，背景材料不可能完备B、案例结论的一般性与细节具体性难以兼得C、案例不可避免地带有观察者的认知偏见和主观解释D、缺乏对环境的控制
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考题 单选题“把成功归于自己，把错误推给别人。”这是自我知觉中的（）.A 显著性偏见B 行为者与观察者偏见C 自我服务偏见D 行为中心偏见
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考题 单选题社会心理学中的“罗森塔尔效应”是典型的（）A 观察者效应B 被观察者效应C 观察者偏见D 被观察者偏见
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考题 单选题领导者在决策过程中，常会受到自身所带有的各种偏见的影响。其中，人们倾向于保护先前所做的选择，这一类偏见指的是（）A 主观预测偏见B 选择性知觉偏见C 沉没成本偏见D 证实性偏见
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考题 单选题下列哪一项不是案例分析研究方法的不足（）。A 文字记载对情景信息的反映是局限的，背景材料不可能完备B 案例结论的一般性与细节具体性难以兼得C 案例不可避免地带有观察者的认知偏见和主观解释D 缺乏对环境的控制
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考题 单选题在国际商务谈判中，短时间内汇率的大幅度变动，使谈判双方在价格上重新产生分歧，从而使谈判陷入僵持状态。导致上述僵局的原因是（）。A 主观偏见B 客观障碍C 行为失误D 偶发因素
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考题 单选题“把功劳归于自己，把错误推给人家。”这是自我知觉中的（）A 显著性偏见B 行动者与观察者偏见C 自我服务偏见D 行为中心偏见
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考题 单选题观察者的价值观和期望往往对观察结果产生影响，这是（）A 观察者偏见B 被观察者效应C 被观察者偏见D 练习效应
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考题 单选题在观察和处理资料的过程中，观察者要做到客观几乎是不可能的，他们的价值观和期望往往会对观察结果产生影响。这一现象被称为（）A 观察者效应B 被观察者效应C 观察者偏见D 被观察者偏见
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