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单选题
下列关于工程项目目标系统中子目标的表述正确的是()
A

具有可操作性,也称操作目标

B

用于确定工程项目的详细构成

C

由系统目标分解得到,适用于工程项目的某一方面

D

通常可以分为工程项目功能目标、技术目标、经济目标、社会目标和生态目标等


参考答案

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考题 下列关于工程项目目标的说法中,正确的是( )。A.目标应是长远和抽象的B.目标不应有时间限制C.目标只能由最高决策者掌握D.目标是现实的,是可达到的

考题 下列有关工程项目目标的表述中,不正确的是( )。A.工程项目管理实际上就是一种目标管理B.工程项目目标就是实施一个工程项目所要达到的预期结果C.工程项目目标必须明确、可行、具体和可以度量D.工程项目目标不一定在投资方与业主、承包商之间达成一致

考题 下列关于工程项目目标的说法,不正确的是( )。 A.工程项目目标是一种层次结构 B.工程项目目标系统可以采用 WBS 建立 C.项目目标系统至少由三个层次构成 D.工程项目目标系统建立的第一步是识别需求

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考题 下列关于工程项目目标表述中,正确的包括 () A.目标是唯一的 B.目标有可操作性 C.各目标没有冲突 D.目标有优先性 E.目标有层次性

考题 关于建设工程项目总进度目标论证的说法,正确的是( )。 A、建设工程项目总进度目标指的是整个工程项目的施工进度目标 B、建设工程项目总进度目标的论证应分析项目实施阶段各项工作的进度和关系 C、大型建设工程项目总进度目标论证的核心工作是编制项目进度计划 D、建设工程项目总进度纲要应包含各子系统中的单项工程进度规划

考题 下列关于工程项目目标的说法中,正确的是()A、目标应是长远和抽象的B、目标不应有时间限制C、目标只能由最高决策者掌握D、目标是现实的,是可达到的

考题 在编写教学目标是应注意的问题中不正确的是()。A、教学目标的主体是教师B、教学目标的表述要用教学的结果来表述C、教学目标的行为词必须是具体的D、教学目标的表述可以是内外结合的

考题 下列关于工程项目目标系统中子目标的表述正确的是()。A、子目标具有可操作性,也称操作目标B、子目标用于确定工程项目的详细构成C、子目标由系统目标分解得到,适用于工程项目的某一方面D、子目标通常可以分为工程项目功能目标、技术目标、经济目标、社会目标和生态目标等

考题 下列关于工程项目目标系统中子目标的表述正确的是()A、具有可操作性,也称操作目标B、用于确定工程项目的详细构成C、由系统目标分解得到,适用于工程项目的某一方面D、通常可以分为工程项目功能目标、技术目标、经济目标、社会目标和生态目标等

考题 在编写教学目标的注意事项中,以下表述正确的是()。A、教学目标的主体是教师B、教学目标的表述要用教学的结果来表述C、教学目标的行为词必须是具体的D、教学目标的表述可以是内外结合的

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考题 关于工程项目目标系统中的子目标,下列表述正确的是()。A、子目标具有可操作性,又称操作目标B、子目标用于确定工程项目的详细构成C、子目标由系统目标分解得到,适用于工程项目的某一方面D、子目标通常可以分为工程项目功能目标、技术目标、经济目标、社会目标和生态目标等

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考题 单选题关于工程项目目标系统中的子目标,下列表述正确的是()。A 子目标具有可操作性,又称操作目标B 子目标用于确定工程项目的详细构成C 子目标由系统目标分解得到,适用于工程项目的某一方面D 子目标通常可以分为工程项目功能目标、技术目标、经济目标、社会目标和生态目标等

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