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周以“六艺”为

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考题 我国古代西周以后，学校教育形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。六艺包括__________、__________、__________、__________、__________、__________。
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考题 夏、商、周“设庠、序、学、校以教之”，西周则建立了典型的政教合一的官学体系。并有了“国学”与“乡学”之分，形成了以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育________，其典型特征是(“学在官府”)和(“政教合一”)。
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考题 孔子提倡六艺,以“礼”为六艺之冠。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 西周的学校以六艺为基本内容,不包括()。 A、礼B、射C、读D、乐
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考题 西周的学校以礼、乐、射、御、书、数等六艺为基本内容。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 周以“六艺”为
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考题 西周形成了以“六艺”为主的教育内容，即（）。
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考题 六艺教育以礼乐为中心，由六门课程组成，即（）、（）、（）、（）、（）、（）。
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考题 先秦时代，教育内容以“六艺”为主，礼属于“六艺”。
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考题 古代的学制有什么特点（）A、以官学为基本方式B、以贵族子弟为主体C、以六艺和六经为基本教学内容D、以私学为基本方式
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考题 孔子主张为学之人要多才多艺，全面发展。孔子以六艺为教，正是为了培养人的才艺。
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考题 商、周时期作战以车战为主，西周出现了以礼为主，以（）为中心的六艺教学体系。
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考题 先秦时代，教育内容以“六艺”为主。请问“六艺”中的“艺”的本义是什么（）A、收获B、技艺C、种植D、教育
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考题 先秦时代，教育内容以“六艺”为主，下列不属于“六艺”的是（）。A、射B、御C、礼D、武
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考题 孔子定“六艺”以教学生，“六艺”可以被看作是我国（）的雏形。
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考题 我国周代以什么为课程（）。A、《六艺》B、《春秋》C、《中庸》D、《论语》
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考题 （）时形成以（）为中心的六艺教育。六艺由（）六门课程组成。
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考题 填空题六艺教育以礼乐为中心，由六门课程组成，即（）、（）、（）、（）、（）、（）。
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考题 单选题西周六艺教育以（）为中心。A 礼乐B 射御C 书数D 礼书
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考题 填空题西周形成了以“六艺”为主的教育内容，即（）。
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考题 单选题我国周代以什么为课程（）。A 《六艺》B 《春秋》C 《中庸》D 《论语》
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考题 单选题先秦时代，教育内容以“六艺”为主。请问“六艺”中的“艺”的本义是什么（）A 收获B 技艺C 种植D 教育
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考题 填空题孔子定“六艺”以教学生，“六艺”可以被看作是我国（）的雏形。
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考题 单选题先秦时代，教育内容以“六艺”为主，下列不属于“六艺”的是（）。A 射B 御C 礼D 武
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考题 填空题商、周时期作战以车战为主，西周出现了以礼为主，以（）为中心的六艺教学体系。
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考题 填空题（）时形成以（）为中心的六艺教育。六艺由（）六门课程组成。
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考题 多选题古代的学制有什么特点（）A以官学为基本方式B以贵族子弟为主体C以六艺和六经为基本教学内容D以私学为基本方式
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