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空想社会主义者康帕内拉在其代表作()中对理想社会的幼儿教育进行了描述

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考题 前苏联著名幼儿教育家克鲁普斯卡娅主张要把儿童培养成为()。 A、集体主义者B、人主义者C、理想主义者D、社会主义者

考题 (),英国最早的空想社会主义者,英国文艺复兴运动的先驱。A、柏拉图B、托马斯·莫尔C、圣西门D、托马斯·康帕内拉

考题 托马斯·康帕内拉所著的()一书是继《乌托邦》一书之后,对空想社会主义思想的又一贡献。A、《理想国》B、《波斯人信札》C、《太阳城》D、《社会契约论》

考题 托马斯康帕内拉所著()一书是继《乌托邦》一书之后,对空想社会主义思想的又一贡献。 A.《理想国》B.《波斯人信札》C.《太阳城》D.《社会契约论》

考题 《太阳城》是空想共产主义者康帕内拉的重要代表作。( )

考题 在其作品中描绘了一个神话式的理想社会——“黄金国”的作家是()A.莫尔 B.伏尔泰 C.康帕内拉 D.柏拉图

考题 主张将来的理想社会实行“和谐制度”的空想社会主义者是()。A、莫尔B、傅立叶C、圣西门D、欧文

考题 空想社会主义者()创办了幼儿学校,拉开了世界近代幼儿教育事业发展的序幕。A、圣西门B、傅立叶C、欧文D、莫尔

考题 空想社会主义者康帕内拉在其代表作()中对理想社会的幼儿教育进行了描述

考题 (),英国最早的空想社会主义者,英国文艺复兴运动的先驱之一。A、柏拉图B、托马斯•莫尔C、圣西门D、托马斯•康帕内拉

考题 托马斯康帕内拉所著《理想国》一书是继《乌托邦》一书之后,对空想社会主义思想的又一贡献。

考题 前苏联著名幼儿教育家克鲁普斯卡娅主张要把儿童培养成为()A、集体主义者B、个人主义者C、理想主义者D、社会主义者

考题 简述三大空想社会主义者对未来社会的设计。

考题 托马斯•康帕内拉所著()一书是继《乌托邦》一书之后,对空想社会主义思想的又一贡献。A、《理想国》B、《波斯人信札》C、《太阳城》D、《社会契约论》

考题 18世纪法国空想社会主义者马布利的代表作是()。A、乌托邦B、论法制或法律的原则C、自然法典D、太阳城

考题 下面关于理想的正确的理解是:()A、理想是一定社会关系的产物B、理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物C、理想具有现实性而且具有预见性D、空想社会主义者的理想也是一种科学的理想

考题 幼儿教育机构首先在欧洲诞生,英国空想社会主义者欧文创立世界上第一所幼儿园。

考题 在其作品中描绘了一个神话式的理想社会——“黄金国”的作家是:()A、莫尔B、伏尔泰C、康帕内拉D、柏拉图

考题 单选题(),英国最早的空想社会主义者,英国文艺复兴运动的先驱之一。A 柏拉图B 托马斯•莫尔C 圣西门D 托马斯•康帕内拉

考题 单选题主张将来的理想社会实行“和谐制度”的空想社会主义者是()。A 莫尔B 傅立叶C 圣西门D 欧文

考题 单选题托马斯•康帕内拉所著()一书是继《乌托邦》一书之后,对空想社会主义思想的又一贡献。A 《理想国》B 《波斯人信札》C 《太阳城》D 《社会契约论》

考题 单选题前苏联著名幼儿教育家克鲁普斯卡娅主张要把儿童培养成为()A 集体主义者B 个人主义者C 理想主义者D 社会主义者

考题 判断题托马斯康帕内拉所著《理想国》一书是继《乌托邦》一书之后,对空想社会主义思想的又一贡献。A 对B 错

考题 判断题幼儿教育机构首先在欧洲诞生,英国空想社会主义者欧文创立世界上第一所幼儿园。A 对B 错

考题 单选题下列例子中哪个能说明,理想对于现实有预见意义()A 空想社会主义者欧文为实现理想中社会而努力B 马克思主义者对于社会主义社会理想付出努力并在一些国家获得成功C 诸葛亮发明“孔明灯”对于今天航天飞机具有预见作用D 火药的发明对于今天新式武器的启示和预见

考题 多选题空想社会主义“提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材料”,但不是科学的思想体系的原因有(  )。A空想社会主义者只看到了资本主义必然灭亡的命运,却未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源B空想社会主义者的理论太简单、太幼稚C空想社会主义者要求埋葬资本主义,却看不到埋葬资本主义的力量D空想社会主义者憧憬取代资本主义的理想社会,却找不到通往理想社会的现实道路

考题 问答题简述三大空想社会主义者对未来社会的设计。