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名词解释题
为了使学生获得清晰准确的动作表象，教师在讲解、示范动作时应注意几点？

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考题 运动技能形成的分化阶段,教师应特别注意( ) A.对错误动作的纠正B.动作的细节C.做好示范动作D.动作的主要环节
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考题 教师在音乐、体育等教学活动中,要用“照镜子式”的示范动作,即以幼儿的角度来做示范动作。如教师面向幼儿,如果要求幼儿伸出右脚,教师自己也应伸出右脚来示范。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 依据赫尔巴特的教学形式阶段理论，学生的兴趣表现为注意、思维状态处于专心，通过教师讲解和提示的方式，获得清晰的表象，这一教学阶段是 A.明了 B.联合 C.系统 D.方法
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考题 高抬腿跑教学中，多数学生不能按要求完成动作，教师进行集中讲解时应重点讲解( ) A．动作过程 B．动作要点 C．练习要求 D．注意事项
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考题 在侧向滑步推铅球的新授课中， 为了使学生建立完整的动作表象， 教师通常要做（ ）。A． 镜面示范 B． 侧面双向示范 C． 正面示范 D． 正、 背面示范
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考题 以下不属于言语讲解应注意的一项是（ ）A.言语要简洁、概括与形象化 B.同时讲解动作的结构和具体要求，以及动作包含的基本原则 C.不仅讲解动作的物理特性，也要指导学生注意体验执行动作时的肌肉运动知觉 D.过度的讲解，数量一般应控制在100%～150%
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考题 在驾驶训练中，教练员做示范动作时，应注意（）。A、姿势正确.动作规范B、对复杂动作要分解示范和整体示范C、讲解和示范相结合D、动作连贯，不可分解示范
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考题 运动知识是以（）的形式传授给学生的。A、运动表象B、动作概念C、讲解D、运动表象和动作概念
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考题 教练员在向学员示范动作时，应注意（）。A、姿势正确、动作规范B、分解示范和整体示范相结合C、讲解和示范相结合D、对比正确和错误动作
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考题 在教学实验环节，为了保障实验的安全性，教师应做哪些工作？（）A、做实验示范并对注意事项重点强调，学生做实验时在一旁进行监督和指导B、教师先做实验示范，学生观察教师的操作步骤和动作C、对实验步骤进行详细地讲解，但无需进行实验示范D、直接进入学生的实验环节，教师对操作错误的地方及时地进行指正
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考题 在篮球技术教学中，为了使学生能看清示范动作，要注意示范的位置和方法。篮球技术教学中经常采用（）。A、正面示范B、侧面示范C、背面示范D、镜面示范
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考题 为了使学生获得清晰准确的动作表象，教师在讲解、示范动作时应注意几点？
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考题 导游人员在讲解时，目光语的使用应注意哪几点？
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考题 教师在进行说服时应注意哪几点？
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考题 在中学排球教学中，教师可以经常让学生自己来做示范动作。
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考题 为了使学生或运动员能看清示范动作，要注意示范的位置及方向，篮球技术教学中经常采用正面或背面示范
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考题 在球类技术教学中，为了使学生能看清示范动作，要注意示范的位置和方法，经常采用（）A、正面示范B、侧面示范C、背面示范D、镜面示范
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考题 在技术分化与巩固阶段，为了使动作完成的更准确并与思维沟通，要多采用（）。A、动作示范B、讲解动作要领C、语言反馈信息D、视觉反馈信息
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考题 基本技能训练的方法是，教师首先讲解，再做示范动作，学员在理解理论，掌握（）的基础上进行练习。
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考题 教练员设计驾驶操作教学流程时，应重点解决如何（）等问题。A、分解复杂动作B、纠正学员的错误动作C、讲解和示范动作D、分配训练的次数和时间
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考题 判断题为了使学生或运动员能看清示范动作，要注意示范的位置及方向，篮球技术教学中经常采用正面或背面示范A 对B 错
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考题 单选题以下不属于言语讲解应注意的一项是（）A 言语要简洁、概括与形象化B 同时讲解动作的结构和具体要求，以及动作包含的基本原则C 不仅讲解动作的物理特性，也要指导学生注意体验执行动作时的肌肉运动知觉D 过度的讲解，数量一般应控制在100%～150%
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考题 问答题导游人员在讲解时，目光语的使用应注意哪几点？
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考题 问答题作为教师，准确的讲解和示范是对学生进行操作技能培训中的首要要求，请就示范与讲解中应注意的主要问题加以论述。
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考题 单选题运动知识是以（）的形式传授给学生的。A 运动表象B 动作概念C 讲解D 运动表象和动作概念
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考题 判断题在中学排球教学中，教师可以经常让学生自己来做示范动作。A 对B 错
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考题 问答题教师在进行说服时应注意哪几点？
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