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单选题
要尽快将手足口病的预防信息传递给广大受众,应采用的传播方式是()。
A

自我传播

B

组织传播

C

人际传播

D

大众传播


参考答案

参考解析
解析: 大众传播最快捷且覆盖面最广。
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考题 对传播要素中受传者的界定正确的是A、传播行为的引发者B、在传播过程中信息的主动发出者C、必须是个体D、必须是群体E、大量的受传者称为受众

考题 影响传播效果的因素有A、社会环境、传播者、信息、媒介、受众B、自然环境、传播者、信息、媒介、受众C、环境、传播者、信息、媒介、受众D、传播者、信息、媒介、受众、反馈E、传播者、信息、媒介、受众、效果

考题 传播过程的五要素模式的正确表述是A、传播者-信息-媒介-受众-效果B、传播者-媒介-信息-效果-受众C、信息-传播者-媒介-受众-效果D、信息-媒介-传播者-受众-效果E、信息-传播者-媒介-效果-受众

考题 提高大众传播效果的关键环节是A、采用受众喜闻乐见的传播形式B、做好健康信息的把关人、使用多种媒介、反复多次传播C、采用受众喜闻乐见的传播形式、广泛使用媒体材料、配合人际传播活动D、做好信息设计、研究目标人群、使用媒体材料E、做好信息设计、研究目标人群、采用多种传播形式

考题 关于受传者的描述,正确的是A、信息的接受者B、信息的反应者C、传播行为的引发者D、大量受传者称为受众E、可以是个人、群体或组织

考题 传播者又称( )。A.信息员 B.受众 C.受传者 D.观众

考题 要尽快将手足口病的预防信息传递给广大受众,应采用的传播方式是()。A、自我传播B、组织传播C、人际传播D、大众传播

考题 广告传播的创新功能是指通过特定有效的广告传播活动,传者与受众实现信息共享,并从信息受众那里获得相应的信息反馈。

考题 对于健康传播的要素理解错误的是()。A、受传者又称受众B、传播媒介是讯息的载体C、信息是讯息的实体D、传播者是信息传播的主动发出者E、传播效果是指受传者接受信息后发生的反应

考题 手足口病的传播方式是()A、空气传播B、食物传播C、接触传播D、虫媒传播

考题 DM广告与其他媒介相比,最大特点是()A、只能用投递方式发出B、具有传统媒介的特点C、直接将广告信息传送给真正的受众D、将广告信息笼统地传递给所有受众

考题 受众是大众传播信息的受传者,在接受信息的过程中,受众具有哪些特点()A、众多性B、主动性C、流动性D、归属性E、自述性

考题 拉扎斯·菲尔德提出的两级传播论是利用()的传播力量,将品牌信息传递给更加广泛的受众。A、新闻媒体B、广告C、政府D、意见领袖

考题 传播过程的五要素:传者、()、媒介、受者、效果。A、传媒B、信息C、受众D、影响

考题 近期,有一种传染病—手足口病在我国的局部地区肆虐,它是由EV71病毒引起的一种肠道传染病。手足口病传播途径多,婴幼儿和儿童普遍易感。做好儿童个人、家庭和托幼机构的卫生是预防本病传染的关键。手足口病的病原体是EV71病毒;婴幼儿和儿童普遍容易感染本病,因此婴幼儿和儿童是手足口病的易感人群;做好儿童个人、家庭和托幼机构的卫生是预防手足口病传染的关键,从预防传染病流行的措施来看,本措施属于()。

考题 在受众的类型分类中,只接受信息而不做“二传手”的人,这些人处于信息传播的终点,身份明显,行为专一,心无二用,这类受众称为().A、积极选择者B、介质受众C、纯粹受众D、预期受众

考题 不属于接触传播的预防是()A、肠道感染B、多重耐药菌感染C、SARSD、手足口病E、结核病

考题 大众传播的信息传向受众有若干关卡,第一关是()注意。

考题 单选题拉扎斯·菲尔德提出的两级传播论是利用()的传播力量,将品牌信息传递给更加广泛的受众。A 新闻媒体B 广告C 政府D 意见领袖

考题 判断题广告传播的创新功能是指通过特定有效的广告传播活动,传者与受众实现信息共享,并从信息受众那里获得相应的信息反馈。A 对B 错

考题 填空题大众传播的信息传向受众有若干关卡,第一关是()注意。

考题 多选题受众是大众传播信息的受传者,在接受信息的过程中,受众具有哪些特点()A众多性B主动性C流动性D归属性E自述性

考题 单选题对传播的要素之一受传者描述正确的是()A 传播行为的引发者B 在传播过程中信息的主动发出者C 必须是个人D 必须是群体E 大量的受传者称为受众

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考题 单选题手足口病的传播方式是()A 空气传播B 食物传播C 接触传播D 虫媒传播

考题 单选题不属于接触传播的预防是()A 肠道感染B 多重耐药菌感染C SARSD 手足口病E 结核病

考题 单选题传播过程的五要素:传者、()、媒介、受者、效果。A 传媒B 信息C 受众D 影响