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单选题
21岁女孩。1年前患者因舍友嘲笑自己体形较胖(66kg),觉得被同学笑话了,于是开始节食,早餐一片面包,午餐一份粥,晚餐不进食,开始还觉得饿,后来自我感觉不饿并且厌恶食物的味道,体重迅速下降至25kg,被学校强令休学。患者已出现闭经,身体无力,潮热,盗汗,极少进食。被家人带来入院。既往健康,无阳性家族史。采集病史时应特别注意询问()
A
家族史
B
老师和同学的观察
C
患者自己对形体的评价
D
生长发育史
E
重大疾病史
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考题
单选题患者,男性,55岁。患者长期饮酒,日饮高度白酒一斤左右。8年前曾患乙型肝炎,经治疗后病情缓解。近一年来常于劳累后乏力,进食后饱胀,纳差。半年来上述症状逐渐加重,腹胀,大便不成形,每日2次,无黏液和脓血。近3天来出现精神行为异常,夜间眠差,来回走动,烦躁不安,无故骂人,拒绝饮食,白天表现迟钝,少言,大小便解在身上,生活不能自理,家人将其送住医院。如患者出现明显的烦躁不安症状,可以使用下列哪种药物()A
吗啡B
水合氯醛C
非那根D
杜冷丁E
副醛
考题
单选题患者男,27岁。既往性格倔强、固执、易发脾气。中学时学习成绩相当好,总觉得同学嫉妒他的才能,总是用一种异常的目光看他。经常顶撞班主任,总觉得班主任的想法经常是错误的。对其他人,包括班里同学,甚至自己的父亲,不管他们做什么,说什么话,都从心里怀疑。工作中被调离机关到一个下属公司当了一名普通工作人员。患者就断定有人搞鬼,多次给上级部门写信控告。妻子说他有病,便认为她变心了,怀疑妻子作风问题。因为人际关系不佳,纠纷较多,家属带来就诊。关于此患者治疗,以下哪项不正确()A
使用抗精神药物来改变人格结构B
对有攻击行为的人格障碍者,可以予以少量碳酸锂C
总体而言,人格障碍的治疗效果不好D
治疗目的之一是帮助患者建立良好的行为模式,纠正不良习惯E
给予心理治疗和教育、训练
考题
多选题下列关于精神发育迟滞的说法中不正确的是( )A患病率约为1.2%B遗传因素起决定性作用C起病于中枢神经系统成熟之后D可同时存在一些躯体疾病的症状和体征E可伴有注意缺陷、情绪易激动、强迫行为等精神症状
考题
单选题女性,22岁,受精神刺激后出现双目紧闭、抽搐发作。若该患者属癔症性抽搐发作,此时拨开患者上眼睑,其眼球最有可能出现()A
向内侧运动B
向外侧运动C
向上方运动D
向下方运动E
固定不动
考题
单选题患者男,9岁,小学三年级学生。8岁时无明显原因出现咳嗽声,呈干咳状,当时正值冬季,家长认为系受凉导致的上呼吸道感染,因为没有发热和其他不适而未在意。大约2周以后突然叫出声音,老师认为是该同学故意在课堂上捣乱,曾严厉批评一次,批评后稍有好转。以后渐渐地口中发出狗叫声,并且挤眉弄眼、扮怪相、伸缩脖子,家长认为这孩子越来越不听话,不好好学习,而且在有意与家长和老师作对,在他扮怪相明显时打一顿,打一顿后能好1~2d,过后照旧。这样时好时坏持续到小学毕业。实验室检查:血清抗链“O”和血沉均正常,血常规及有关免疫学检查也正常。脑电图基本正常,颅脑CT及磁共振成像检查均正常。对该病的治疗策略是()A
药物治疗B
综合治疗C
心理治疗D
环境治疗E
住院治疗
考题
单选题关于苯二氮卓类抗焦虑药的临床应用,不正确的是()A
可用于各型神经症的对症治疗B
可用于各种躯体疾病伴随出现的焦虑、紧张、失眠C
长期应用易引起耐受与依赖D
苯二氮卓类用于神经症患者症状控制后,应继续使用6~8周以巩固疗效E
可用于癫痫治疗和酒依赖患者急性戒断症状的替代治疗
考题
单选题以下哪项为精神分裂症紧张型的表现特征()A
思维破裂B
因情绪低落少语、少动C
情绪与行为变化莫测D
运动性抑制与运动性兴奋可交替出现E
对周围事物的感知不清,病后对所经历事件不能回忆
考题
单选题重视人的自我实现理想、需要层次,重视人的情感体验与潜能,提倡治疗师应该具有高度的同理心(empathy),以平等、温暖、关切、真诚和开放的态度对待咨客或病人的心理流派是()A
精神分析治疗B
认知治疗C
行为治疗D
人本主义治疗E
暗示治疗
考题
配伍题性行为明显偏离正常的一组心理障碍( )|从童年或少年期开始,并持续终身的显著偏离常态的人格。其发展的畸形与偏离状态,表现为根深蒂固的和持续不变的适应不良行为模式( )A人格障碍B性心理障碍C思维障碍D情感障碍E智能障碍
考题
单选题Lazarus认为宣泄、放松、信教的应对方式以改善不良情绪,属于( )A
自我防御反应B
问题集中性应对C
情绪集中性应对D
消极应对方式E
积极应对方式
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