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单选题
对于由于其他人到场而对人们的行为产生激励的原因有几种解释，下列不属于其理论解释的是（）。
A
协同理论
B
评价理论
C
效率管理理论
D
干扰-冲突理论
参考答案
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考题
过程型激励理论着重研究()的形成和()的选择,主要从激励过程的各个环境去探索如何调动人的积极性,有效地补充了内容型激励理论的不足,清楚地解释了人们为什么在完成工作目标时选择某种特定的行为方式。
考题
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考题
认为可以通过对个人工作环境的专门设计，并对业绩好的加以赞扬，而对业绩差的加以惩罚，来影响人们的行为，进而激励人们不断进取，这种理论是（）。A、公平理论B、强化理论C、双因素理论D、综合激励理论
考题
对于马斯洛的需求层次理论，可得如下结论（）A、对于具体的个人来说，其行为主要受主导需求的影响B、越是低层次的需求，其对于人们行为所能产生的影响也越大C、任何人都具有五种不同层次的需求，而且各层次的需求强度相等D、层次越高的需求，其对于人们行为所能产生的影响也越大
考题
（）激励理论着重对激励的原因及其激励作用的因素的具体内容进行研究；（）激励理论着重探讨激励的心理过程以及的指向和选择，说明行为怎样产生、怎样向一定方向发展，怎样保持下去以及如何结束的整个过程；（）激励理论研究怎样引导人们改正错误的行为，强化正确的行为。
考题
填空题（）激励理论着重对激励的原因及其激励作用的因素的具体内容进行研究；（）激励理论着重探讨激励的心理过程以及的指向和选择，说明行为怎样产生、怎样向一定方向发展，怎样保持下去以及如何结束的整个过程；（）激励理论研究怎样引导人们改正错误的行为，强化正确的行为。
考题
单选题根据马斯洛的需求层次理论，下列说法中正确的是（）A
对于具体的个人来说，其行为主要受主导需求的作用B
越是低层次的需求，其对于人们行为所能产生的影响也越大C
任何人都具有五种不同层次的需求，而且各层次的需求强度相等D
层次越高的需求，其对于人们行为所产生的影响也越大
考题
单选题认为可以通过对个人工作环境的专门设计，并对业绩好的加以赞扬，而对业绩差的加以惩罚，来影响人们的行为，进而激励人们不断进取，这种理论是（）。A
公平理论B
强化理论C
双因素理论D
综合激励理论
考题
单选题由于存在忽视下属的需要、忽视情境因素等缺陷而对解释领导行为方面有所欠缺的理论是（ ）。A
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