考题
德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范，这体现了德育个体功能的生存功能。
考题
各科教学中的德育，要突出一个“______”字。
考题
下列观点正确的是 （ ） A．强调无私奉献和重视德育的享用功能是矛盾的 B．要开放德育的边界 C．德育应以知识为主，辅以少量德育实践 D．现代网络技术的虚拟性降低了德育工作的效果
考题
德育是一个复杂的过程,实施德育一般要遵循哪些基本原则?可以采用哪些基本方法
考题
德育就是要赋予每一个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范等．由此实现个体的社会化。这体现了德育的（ ）A.生存功能
B.发展功能
C.享用功能
D.教育功能
考题
德育内容必须根据学生的年龄特征由易到难安排，这体现了德育内容管理的（）。A规范化B序列化C一体化D科学化
考题
德育管理内容具体包括哪些内容？（）。A、德育队伍管理B、德育规章管理C、德育途径管理D、德育环境管理
考题
搜集占有材料，贵在一个“多”字，要多多益善；而选择材料贵在一个“严”字，要严格把关。
考题
中央领导强调新闻要（）。A、贴近实际B、贴近生活C、贴近群众D、贴近重要人物
考题
德育就是要赋予每一个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范等．由此实现个体的社会化。这体现了德育的（）。A、生存功能B、发展功能C、享用功能D、教育功能
考题
安排德育内容要具体，强调一个“小”字；要贴近实际，讲究一个“近”字，这符合德育内容管理改革的（）A、规范化原则B、科学化原则C、序列化原则D、系统化原则
考题
德育活动要努力培养学生品德素养的教育目标，称之为（）A、德育任务B、德育内容C、德育功能D、德育方法
考题
（）是指学校教育在学生思想品德形成和发展中要达到的要求。A、德育目标B、德育任务C、德育内容D、德育规范
考题
德育组织形式是指（）。A、德育具体目标B、德育具体内容C、德育实施方法D、德育实施途径
考题
下列观点中正确的是（）。A、强调无私奉献和重视德育的享用功能是矛盾的B、要开放德育的边界C、德育应以知识为主，辅以少量德育实践D、现代网络技术的虚拟性降低了德育工作的效果
考题
下列观点正确的是（）。A、强调无私奉献和重视德育的享用功能是矛盾的B、要开放德育的边界C、德育应以知识为主，辅以少量德育实践D、现代网络技术的虚拟性降低了德育工作的效果
考题
德育的"三贴近"是指（）A、贴近学生B、贴近实际C、贴近生活D、学校
考题
教育的内容要突出一个（）字。A、“新”B、“实”C、“活”D、“好”
考题
为了满足客人受尊重心理，服务中（）。A、要突出一个“好”字B、要突出一个“敬”字C、要突出一个“雅”字D、要突出一个“超”字
考题
单选题德育活动要努力培养学生品德素养的教育目标，称之为（）A
德育任务B
德育内容C
德育功能D
德育方法
考题
单选题德育组织形式是指（）。A
德育具体目标B
德育具体内容C
德育实施方法D
德育实施途径
考题
单选题德育就是要赋予每一个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范等．由此实现个体的社会化。这体现了德育的（）。A
生存功能B
发展功能C
享用功能D
教育功能
考题
多选题德育的"三贴近"是指（）A贴近学生B贴近实际C贴近生活D学校
考题
单选题安排德育内容要具体，强调一个“小”字；要贴近实际，讲究一个“近”字，这符合德育内容管理改革的（）A
规范化原则B
科学化原则C
序列化原则D
系统化原则
考题
单选题（）是指学校教育在学生思想品德形成和发展中要达到的要求。A
德育目标B
德育任务C
德育内容D
德育规范
考题
填空题各科教学中的德育，要突出一个“（）”字。
考题
多选题德育管理内容具体包括哪些内容？（）。A德育队伍管理B德育规章管理C德育途径管理D德育环境管理
考题
单选题德育内容必须根据学生的年龄特征由易到难安排，这体现了德育内容管理的（）。A
规范化B
序列化C
一体化D
科学化
