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单选题
领悟治疗属于.()
A

精神分析疗法

B

行为主义疗法

C

人本主义疗法

D

认知疗法


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 属于行为治疗的是A.厌恶疗法B.催眠疗法C.暗示疗法D.音乐疗法E.领悟疗法

考题 埃里斯的认知治疗中的关键阶段是( )A、心理诊断B、领悟C、修通D、再教育E、关系建立

考题 心理咨询的手段包括( )A.领悟、宣泄、增强自信心B.领悟、宣泄、强化自我控制C.领悟、引导、宣泄D.领悟、引导、宣泄、增强自信心E.领悟、宣泄、增强自信心、强化自我控制

考题 可采用认知领悟法和()对儿童恋物癖行为进行辅导。 A、厌恶法B、系统脱敏法C、个体治疗法D、团体治疗法

考题 治疗稍有好转时病人无明确原因地终止治疗,称为A.领悟B.阻抗C.移情D.共情E.宣泄

考题 以下属于行为治疗的有 A、厌恶疗法B、领悟治疗C、精神分析D、冲击治疗E、系统脱敏治疗

考题 恐惧倾向治疗中的认知领悟疗法来源于()()。

考题 社会角色的扮演一般要经历的过程是()A、角色领悟→角色期待→角色实践B、角色领悟→角色实践→角色期待C、角色期待→角色领悟→角色实践D、角色实践→角色领悟→角色期待

考题 认知治疗的治疗目标是( )A、改善情绪B、重建人格C、改变认知和评价D、矫正行为E、深化领悟力

考题 治疗过程在于再创造、分析、讨论、解释过去经验和解决潜意识层次上发生的防卫和抗拒,解决组员在儿童期产生的功能失调问题,并在新领悟的基础上作出新的决策。这种治疗过程属于()治疗方式。A、阿德勒式小组B、心理剧C、精神分析小组D、完型治疗小组

考题 员工对少数领袖人物和先进分子倡导的文化愿景,通常需要经历一个()的过程。A、熟悉、领悟、遵从、认同、内化B、熟悉、认同、领悟、遵从、内化C、熟悉、遵从、领悟、认同、内化D、熟悉、遵从、认同、领悟、内化

考题 领悟治疗属于.()A、精神分析疗法B、行为主义疗法C、人本主义疗法D、认知疗法

考题 治疗稍有好转时病人无明确原因地终止治疗()A、领悟B、阻抗C、宣泄D、共情E、移情

考题 属于社会观念形态的是()。A、理想角色B、领悟角色C、现实角色D、实践角色

考题 导游人员掌握的语言知识越(),驾驭语言的能力越(),信息传递的障碍就越(),旅游者就越容易()。A、强;丰富;小;领悟B、丰富;强;小;领悟C、小;丰富;强;领悟D、领悟;小;强;丰富

考题 下列属于WAIS-RC言语测验的分测验是()。A、知识B、数字广度C、领悟D、数字符号

考题 韦氏成人智力测验中属于言语部分的有()。A、词汇B、领悟C、数字广度D、知识

考题 填空题恐惧倾向治疗中的认知领悟疗法来源于()()。

考题 判断题对同性恋的治疗主要是心理治疗,常见的治疗方法有认识领悟疗法、系统脱敏疗法、厌恶疗法等。A 对B 错

考题 多选题属于系统式家庭治疗原则的是()A假设B辩论C中立D循环E领悟

考题 单选题员工对少数领袖人物和先进分子倡导的文化愿景,通常需要经历一个()的过程。A 熟悉、领悟、遵从、认同、内化B 熟悉、认同、领悟、遵从、内化C 熟悉、遵从、领悟、认同、内化D 熟悉、遵从、认同、领悟、内化

考题 单选题认知治疗的治疗目标是( )A 改善情绪B 重建人格C 改变认知和评价D 矫正行为E 深化领悟力

考题 单选题属于行为治疗的是()A 厌恶疗法B 催眠疗法C 暗示疗法D 音乐疗法E 领悟疗法

考题 单选题治疗稍有好转时病人无明确原因地终止治疗()A 领悟B 阻抗C 宣泄D 共情E 移情

考题 单选题导游人员掌握的语言知识越(),驾驭语言的能力越(),信息传递的障碍就越(),旅游者就越容易()。A 强;丰富;小;领悟B 丰富;强;小;领悟C 小;丰富;强;领悟D 领悟;小;强;丰富

考题 单选题针对领悟的提问和一般开放问题都属于()。A 基本的领悟技术B 基本的提问技术C 基本的倾听技术D 基本的澄清技术

考题 单选题属于体验性学习目标中领悟水平的行为动词是()。A 感受B 关注C 珍惜D 养成

考题 单选题在领悟阶段,咨询师的角色是协助来访者获得领悟,而不是()。A 领悟B 探索C 指导D 提供领悟