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单选题
“肇颁四方，景式万代”中“景式”的意思是（）
A

大力推广

B

大的模式

C

好的模式

D

做最好的模式

E

永久留传

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考题 "肇颁四方，景式万代"中"景式"的意思是( )A、大力推广B、大的模式C、好的模式D、做最好的模式E、永久留传
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考题 在"肇颁四方，景式万代"中，"景式"之义为( )A、景观的式样B、做最好的模式C、最大的模型D、风景最为壮观
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考题 在"肇颁四方，景式万代"中，"肇"之义为( )A、始B、开C、广D、布
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考题 购车人首先要与贷款银行做前期的接触，由银行直接对借款人的还款能力以及资信情况进行评估和审核，这种个人汽车贷款模式称为( )。A．“间客式”模式B．“直客式”模式C．“中介式”模式D．“自助式”模式
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考题 根据彼得·圣吉的观点，学习型组织的五项修炼是指()。A:自我超越、改善心智模式、建立共同世界观、团队学习、系统思考 B:自我反省、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考 C:自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、线性思考 D:自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考
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考题 学习型组织的5个组成部分分别为（）A、系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习B、系统思考、有效组织、激励模式、共同愿景、不断学习C、独立思考、有效组织、心智模式、共同愿景、团队学习D、独立思考、自我超越、激励模式、共同愿景、不断学习
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考题 景观变化的空间模式有很多种，对于大斑块属性来说，（）模式最好。A、边缘式B、廊道式C、单核心式D、多核心式
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考题 波普的科学知识增长模式是猜想-反驳模式（）A、累计式模式B、实证式模式C、归纳式模式D、非A非B非C
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考题 全站仪的三种常规测量模式为：角度测景模式、距离测量模式和坐标测量模式，另外还具备菜单测量模式。
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考题 肇颁四方，景式万代。（肇）（景式）
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考题 语译题：肇颁四方，景式万代，将使多瘠咸诏，巨刺靡差。案说蠲痾，若对谈于涪水；披图洞视，如旧饮于上池。保我黎烝，介乎寿考。
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考题 傻瓜照相机上的人像摄影模式实际上就是一种（）。A、大光圈的光圈先决式曝光模式B、小光圈的光圈先决式曝光模式C、高速快门的快门先决式曝光模式D、低速快门的快门先决式曝光模式
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考题 以下不含有实词活用现象的是（）A、故谨医砭以救民B、肇颁四方，景式万代C、在昔未臻，惟帝时宪D、丸艾而坏肝，投针而失胃E、保我黎燕，介乎寿考
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考题 探究式教学模式的方式有（）A、自主探究式教学模式B、合作探究式教学模式C、主题探究式教学模式D、随机探究式教学模式
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考题 单选题下列不属于网络教学基本模式的是（）。A 讲授式网络教学模式B 观察式网络教学模式C 讨论式网络教学模式D 演示式网络教学模式
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考题 单选题企业生产物流的管理中，可以真正做到按需生产的生产模式是（　　）。A 精益生产模式B 推进式模式C 拉动式模式D 大批量定制模式
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考题 单选题以下不属于Hadoop的安装模式是（）。A 单机模式B 多机模式C 伪分布式模式D 分布式模式
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考题 单选题在“肇颁四方，景式万代”中，“肇”之义为（）A 始B 开C 广D 布
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考题 单选题在“肇颁四方，景式万代”中，“景式”之义为（）A 景观的式样B 做最好的模式C 最大的模型D 风景最为壮观
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考题 单选题以下不含有实词活用现象的是（）A 故谨医砭以救民B 肇颁四方，景式万代C 在昔未臻，惟帝时宪D 丸艾而坏肝，投针而失胃E 保我黎燕，介乎寿考
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考题 单选题景观变化的空间模式有很多种，对于大斑块属性来说，（）模式最好。A 边缘式B 廊道式C 单核心式D 多核心式
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考题 单选题波普的科学知识增长模式是猜想-反驳模式（）A 累计式模式B 实证式模式C 归纳式模式D 非A非B非C
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考题 单选题傻瓜照相机上的人像摄影模式实际上就是一种（）。A 大光圈的光圈先决式曝光模式B 小光圈的光圈先决式曝光模式C 高速快门的快门先决式曝光模式D 低速快门的快门先决式曝光模式
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考题 单选题根据彼得·圣吉的观点，学习型组织的五项修炼是指( )。A 自我超越.改善心智模式.建立共同世界观.团队学习.系统思考B 自我反省.改善心智模式.建立共同愿景.团队学习.系统思考C 自我超越.改善心智模式.建立共同愿景.团队学习.线性思考D 自我超越.改善心智模式.建立共同愿景.团队学习.系统思考
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考题 单选题企业生产物流的管理中，可以真正做到按需生产的生产模式是（ ）。A 精益生产模式B 推进式模式C 拉动式模式D 大批最定制模式
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考题 单选题适用于现金流景不确定的控制最佳现金持有量的方法是（　　）。A 成本分析模式B 存货模式C 现金收支管理模式D 随机模式
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考题 单选题学习型组织的5个组成部分分别为（）A 系统思考、自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习B 系统思考、有效组织、激励模式、共同愿景、不断学习C 独立思考、有效组织、心智模式、共同愿景、团队学习D 独立思考、自我超越、激励模式、共同愿景、不断学习
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