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判断题
《匆匆》的作者朱自清，他写了《荷塘月色》、《你我》、《家》等。
A
对
B
错
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考题
单选题下列说法错误的是哪个？（ ）。A
在我国，教学是以知识的授受为基础的．B
教学与教育这两个概念的关系，是一种部分与整体的关系C
作为教育的一个组成部分的智育，主要是通过教学进行的，但不能把这两者等同D
教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学
考题
单选题心理健康在社会交往中可表现为（）。A
经常与素不相识的人十分热情地交谈，表现为十分兴奋的状态B
对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心C
有自己喜欢与不喜欢的人D
接触异性时经常表现为紧张的情绪
考题
单选题.能使下列语意顺畅、连贯的一组短语是：（）实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工作者的责任。有人说，孩子们的心就像一块奇妙的大地，播下①的种子，就会获得行为的收获，播下②的种子，就会获得习惯的收获，播下③的种子，就会获得性格的收获，播下④的种子，就会获得命运的收获。从这个意义上来说，教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。A
①思想②性格③行为④习惯B
①思想②行为③习惯④性格C
①行为②习惯③性格④思想D
①性格②行为③习惯④思想
考题
问答题师：同学们，课前我们分成了几个小组，今天我们就要在这里进行一次计算比赛，然后评比计算最优秀的小组。大家说，以什么作为评价标准呢？ 生：看哪一小组做对的题多!师：现在这里就有一些同样的题，每人一份，在规定时间内，大家同时做同时停。 师：我们这样做公平吗？ 生：公平!（一段时间后，得出结论。） 师：现在我宣布××X是“最优秀小组”! 生：这样不公平! 师：为什么不公平？ 生：因为人数多的组做对的题就多，人数少的组做对的题就少，所以不公平! 师：怎样评才算公平呢？ 生：把小组人数统一就行。 师：也就是把人数多的小组的人数，分一些给人数少的小组，将人数均衡一下，这种方法就是“移多补少”，也就是我们常说的平均。大家想一想我们班57人怎么分呢？ 生：算一算，每一小组平均每个人做对多少道题。这样比较才算公平! 师：好，这节课我们就来研究关于平均数的知识。（板书课题） 问题：试评述以上教学片段。
考题
单选题阶段性班级活动的内容随全校性的活动进程而变化，有利于班集体与全校的工作保持一致，有利于增强学生的大局意识，有利于提高学生的团队精神，也有利于增强班集体的凝聚力。阶段性活动主要分为工作型活动和（）。A
班队会活动B
竞赛型活动C
值勤活动D
晨会活动
考题
单选题“太白酒”酒瓶上的商标纸上标有酒精度58%，这里的58%是指()A
酒精的体积是整瓶酒的体积的58%B
酒精的质量是整瓶酒的质量的58%C
酒精的体积是整瓶酒的质量的58%D
酒精的质量是整瓶酒的体积的58%
考题
单选题那对眼睛相对它的大脑袋，显得极小，目光却晶莹（）A
温和B
温顺
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