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单选题
精细动作的个性化原则指:婴幼儿精细动作的发展虽然有一般的发展规律,但每一个婴幼儿精细动作的发展会有不同的速度和活动方式,因此()方式的选择是关键。
A

个性化练习

B

统一的练习

C

最优化的练习

D

最快速的练习


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考题 选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视宝宝练习的次数。() 此题为判断题(对,错)。

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考题 ()等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。A、拍打、抓握、推拉等练习B、抬头、吸吮等练习C、拼图、揉纸等练习D、发音、微笑等练习

考题 ()是0-6月婴儿精细动作发展训练的重点。 A、拍打、抓握、推拉等练习B、拼插、堆积等练习C、投掷、拼图D、发音、微笑等练习

考题 婴幼儿精细动作练习要注意()的卫生,预防铅中毒。A、身体B、脚C、脸D、手

考题 0~6个月婴儿精细动作发展的训练要点是()。A、拍打、抓握、推拉等练习B、抬头、吸吮等练习C、拼图、揉纸等练习D、发音、微笑等练习

考题 婴幼儿精细动作练习要注重训练的过程对大脑发育的作用,不要过分追求()。A、兴趣B、技能的结果C、难度D、动作发展

考题 对婴幼儿精细动作的观察与提供给婴幼儿的()必须互相配合,才能促进其精细动作的发展。A、相关的练习方法B、指令C、玩具D、营养

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考题 由于婴幼儿的精细动作发展有着个体差异,因此为每一个婴幼儿进行()是促进其发展的关键A、高强度的练习B、个性化练习C、定量的练习D、少量的练习E、大量的练习

考题 选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视宝宝练习的次数。

考题 ( )是0-6个月婴儿精细动作发展的训练重点。A、拍打、抓握、推拉等练习B、拼插、堆积等练习C、投掷、拼图等练习D、发音、微笑等练习

考题 促进婴幼儿精细动作发展的方法是,必须在了解其精细动作发展现状的基础上,提供()。A、玩具B、图书C、音乐D、适宜的练习方法

考题 ()是设计精细动作练习活动时应考虑的重要方面之一。A、季节的变化B、婴幼儿家庭居住条件C、动作训练的有序性与计划性D、婴幼儿家庭经济情况

考题 精细动作的观察了解与()的提供必须互相配合,才能促进婴幼儿精细动作的发展。A、适宜的练习方法B、适宜的游戏C、适宜的练习环境D、音乐E、成人的态度

考题 婴幼儿精细动作练习要结合()进行,做到生活化、具体化、游戏化。

考题 单选题促进婴幼儿精细动作发展的方法是,必须在了解其精细动作发展现状的基础上,提供()。A 玩具B 图书C 音乐D 适宜的练习方法

考题 单选题对婴幼儿精细动作的观察与提供给婴幼儿的()必须互相配合,才能促进其精细动作的发展。A 相关的练习方法B 指令C 玩具D 营养

考题 单选题婴幼儿精细动作练习要注重训练的过程对大脑发育的作用,不要过分追求()。A 兴趣B 技能的结果C 难度D 动作发展

考题 判断题选择和改编婴幼儿精细动作游戏要重视宝宝练习的次数。A 对B 错

考题 单选题婴幼儿精细动作练习要注意()的卫生,预防铅中毒。A 身体B 脚C 脸D 手

考题 多选题由于婴幼儿的精细动作发展有着个体差异,因此为每一个婴幼儿进行()是促进其发展的关键A高强度的练习B个性化练习C定量的练习D少量的练习E大量的练习

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