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判断题
见习期间所在见习单位不为毕业生办理人身意外伤害保险。
A

B


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考题 多选题曹操是汉魏间著名的()。A改革家B政治家C军事家D文学家

考题 多选题关于宋词格式下列表述正确的是()。A每个调子有固定格式B段数、句数、字数有一定的规定C平仄用韵有一定的规定D“段”也称为“阕”或“片”E平仄用韵没有规定

考题 单选题“生命是一袭华美的袍子,爬满了蚤子。”出自()A 张爱玲《天才梦》B 张承志《荒芜英雄路》C 贾平凹《秦腔》D 王小波《思维的乐趣》

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考题 单选题寻找实习兼职的机会,也要讲究策略和方法,提高命中率,达到更好的效果。下列哪一项描述是错误的()A 选择实习兼职应该尽可能地贴近专业瞄准职业选择实习岗位。B 只要有实习或者兼职机会,都不要放弃,尽可能多地尝试多种实习兼职。C 要结合个人职业目标和定位选择合适的实习与兼职。D 实习或者兼职过程中,要注意考察单位,熟悉职场环境,及时作出调整

考题 单选题《我与地坛》这篇文章的作者是()A 余秋雨B 史铁生C 施蛰存D 宗璞

考题 问答题春花秋月何时了?往事知多少!小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。这首词中有哪些借景抒情的句子,其表达效果如何?

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考题 单选题管理层”属于企业发展三层次中的哪一层:()A 高层B 中层C 顶层D 基层

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考题 问答题阅读《国殇》中的一段诗句,回答问题: 出不入兮往不反,平原忽兮路遥远;带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩;诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌;身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄!概括这段诗句的大意。

考题 问答题阅读《西湖七月半》中的一段文字,回答问题: 杭人游湖,巳出酉归,避月如仇。是夕好名,逐队争出,多犒门军酒钱,轿夫擎燎,列俟岸上。一入舟,速舟子急放断桥,赶入胜会。以故二鼓以前,人声鼓吹,如沸如撼,如魇如呓,如聋如哑,大船小船一齐凑岸,一无所见,止见篙击篙,舟触舟,肩摩肩,面看面而已。 概括这段文字的大意。

考题 单选题《马伶传》的中心旨意是()A 反应当时金陵梨园竞争的激烈B 记述名演员马伶一生的经历C 赞扬马伶深入生活、精益求精的精神D 讽刺当朝宰相顾秉谦

考题 问答题阅读《陌上桑》中的一章,回答问题: 日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著悄头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。 诗中所写的罗敷采桑用具及服饰有何特点?这样写有何作用?

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考题 单选题在国企工作的Cindy遭遇到一个将实习经验当作一切的功利型实习生小周。实习半年中,小周的表现说不上好坏,只是像“算盘珠子”似的,拨一下动一下。实习期满后,小周拿出一张实习鉴定表让Cindy填写,并一口一个“姐姐”地催促Cindy尽量写得“漂亮一点”。Cindy委婉地告诉小周,实习鉴定表是真实反映实习表现的唯一凭证,希望小周能够真实对待过往的实习表现。没想到,小周的脸色骤变,等到Cindy填完表格,没说一句“再见”就离开了办公室。从材料上看,小周同学在实习过程中犯了什么错误()A 作为实习生,在工作中遇到困难应及时向别人求助,摆脱自尊的羁绊,多和同事交流沟通,才能在实习中迅速提高自己的工作能力。B 实习生要对自我进行正确定位,并且增强对周边环境的适应能力,毕竟在真实的职场中,到处充满竞争。C 实习生要摆正自己的实习动机,不应把实习经验只看作是简历上的重要一笔,而忽略实习真正的目的是为了锻炼自身能力、帮助自己更好地适应工作。D 在工作中,没有人会主动把知识塞给你。作为实习生,就算实在没有事做,可以观察其他实习生或者老师如何处理具体问题,也会有许多收获,并主动争取工作经验,这个过程也是对自身自信与胆量的考验。