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单选题
北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载：“若止印三二张，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”下列对产生这一现象的原因，分析正确的是（）。
A
造纸技术的重大改进
B
雕版印刷术得以推广
C
胶泥活字印刷的诞生
D
金属活字印刷的出现
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更多 “单选题北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载：“若止印三二张，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”下列对产生这一现象的原因，分析正确的是（）。A 造纸技术的重大改进B 雕版印刷术得以推广C 胶泥活字印刷的诞生D 金属活字印刷的出现” 相关考题
考题
单选题通过对某地农村情况的调查发现，如果农民从事科技含量高的新型农业项目，那么收益普遍较好；只要农民从事产业化程度不高的农业项目，收益就普遍不好，高效农业项目发展需要多样化。朝阳村农民收益很好。可见，朝阳村的农业项目（）。A
产业化程度高B
科技含量高C
发展多样化D
属于高效农业项目
考题
单选题1995年制定的（ ）是我国第一次以国家基本法律的形式明确了教育的地位和作用，从而为教育事业的改革和发展提供了坚实有力的法律保障。A
《中华人民共和国教育法》B
《中华人民共和国义务教育法》C
《中华人民共和国学位条例》D
《中华人民共和国教师法》
考题
问答题材料：今天的语文课是一堂公开课，按平时上课的惯例，我应该依学号顺序抽一名学生进行课前“一分钟讲演”。直到上课铃响起时，我还在犹豫，今天的公开课是否取消这个“节目”。因为这次讲演正轮到魏霞，而她是一个说话结结巴巴的胆小的女同学，如果她没说好，岂不是“杀”了我这堂公开课的“风景”？但是，不容我多想，当师生互相问好以后，我正准备直接讲课时，魏霞同学竟然举起手，并用哆嗦的声音说：“李……老师，今天……该我……讲演……”我只好让她走上讲台发表演说，内容是报告当天的新闻，她的声音照样结结巴巴，但比平时要稍微大声一些，而且看得出来，她事前是做了相当认真的准备的，仅凭这一点，我就应该鼓励她，而且相信她会受到鼓舞的。正当我准备热情洋溢地表扬她一番时，我脑子里突然转了一个弯，何不把我个人对她的表扬变成全班同学对她的赞赏呢？于是，我有意问全班同学：“比起过去，魏霞同学的进步大不大啊？”“大！”同学们一致说。“好！那就让我们以热烈的掌声对魏霞的进步表示祝贺！”教室里响起了一片掌声。来自同学们的鼓励无疑让魏霞振奋，这以后她课堂上主动发言的次数就越来越多了。请从职业理念的角度，评析这位老师的做法。（14分）
考题
单选题关于我国的出土文物，下列说法正确的是（ ）。A
湖南长沙马王堆汉墓出土了素纱禅衣B
西安附近出土了大量殷商时期的刻有文字的龟甲和兽骨C
越王勾践剑是战国时期兵器冶炼技术的杰出成果D
洛阳出土的唐三彩以红、蓝、白三种颜色为主
考题
单选题散文家：智慧与聪明是令人渴望的品质。但是，一个人聪明并不意味着他很有智慧，而一个人有智慧也不意味着他很聪明。在我所遇到的人中，有的人聪明，有的人有智慧，但是，却没有人同时具备这两种品质。若散文家的陈述为真，以下哪项陈述不可能真？（）A
没有人聪明但没有智慧，也没有人有智慧却不聪明B
大部分人既聪明，又有智慧C
没有人既聪明，又有智慧D
大部分人既不聪明，也没有智慧
考题
单选题西班牙《世界报》报道：“中国龙已经飞起来了，而且飞得很高，它使整个中国充满了自豪。”德国《汉诺威汇报》报道：“中国正在奋起直追。中国人进入太空的事实证明了这个经济迅速崛起的国家的实力。”上述报道最有可能是对我国哪一个事件发表的评论？（）。A
“东方红一号”卫星发射成功B
“神舟”飞船发射成功C
第一颗原子弹试爆成功D
第一枚中近程运载火箭发射成功
考题
单选题心理学的研究表明，人们的认识和情感有时并不完全一致。因此，在师生沟通中，教师的有些话虽然完全正确，但学生却因碍于情感而觉得难以接受，这时需要()。A
幽默B
委婉C
含蓄D
准确鲜明
考题
问答题家长会后，学生家长甲、乙交流教育孩子的体会。家长甲：“还是袁老师刚才说得对，他写不完作业，就不让他睡觉!这一招可真灵，现在他一放下书包一准写作业，看来孩子不爱学习，咱们这些做家长的是该想想办法。”家长乙：“对，这是袁老师有见识，他说现在孩子不好好学习，将来就没有前途，对孩子必须用强制手段。家长在管孩子上一定要硬气一点儿，不要心软。所以，我在家准备了教鞭，立了家规，不听话就请他挨鞭……” 问题： 试从教师职业道德的角度对袁老师的说法进行分析。
考题
单选题下列作品、作家、时代（国别）及体裁对应正确的一项是()。A
《秋浦歌》——杜牧——唐代——诗歌B
《北京人》一一曹禺——现代——话剧C
《哈姆莱特》——莎士比亚——英国——小说D
《欧根•奥涅金》——歌德——德国——诗体小说
考题
单选题“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”上述著名诗句的作者是（ ），描写的是（ ）的美景。A
白居易；洞庭湖B
白居易；西湖C
苏东坡；洞庭湖D
苏东坡；西湖
考题
问答题材料书信的记忆生活的时尚，让今天的人们再也不必去关注书信是否存在于自己的生活中。因为现代高科技文明所带来的生活享受以及生活方式的改变，显然已经让人们放弃了用“书信”去书写内情感的想法，越来越多的人不知道书信是什么，用它来做什么，E时代的生活，最终终止了书信的使命。在过去的久远岁月中，信是我远离故乡后单纯日子里稀有的欢乐和渴望。收信、读信、回信，那是一种情感的聚焦和回暖，是一种人与人之间生活时空的对接与相叠。透过文字，那个思念的故乡就会浮现在眼前，仍是那么的热悉，而且真实贴切。在我书写的一封封家书里，笔处是我对亲人的想念，是我向他们汇报自己生活和工作情况的诉说，是我感受外面精彩世界的娓娓道来。那种年月，小小的书信承载着我与亲朋间最大的情感空间。书信也是我温暖和慰藉生活的通道，是我们这些远离家乡之人的情感守望，也是我们生活里不可缺少的调味汁和精神养分。它支撑着我们度过了一段美好的人生时光。“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重，惟恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”一封小小的书信，寄托了多少情思，托付了多少人的内心情感。如今，我们已不再等待书信，也不愿用笔去写下内心想要诉说的东西，若是有送报的邮差捎来几封信，倒会让你觉得稀奇，拆开看，信封里除了广告，便会是一些收费通知或对账单什么的。莫非我们想要同另一个人私下说的话，都已用电话和E-mAil说完?信的时代终结后，我不知道我们还能盼望什么。(1)“E时代的生活，最终终止了书信的使命”中“书信的使命”是什么?(2)请分析解释文末“信的时代终结后，我不知道我们还能盼望什么”一句表达了作者怎样的情感?
考题
单选题阅读下面文段。回答问题。“天时不如地利，地利不如人和”——选自《孟子·公孙丑下》【注释】①天时：指适宜作战的时令、气候。②地利：指适宜作战的地理形势。③人和：得人心。上下团结。下列选项中对上文理解不正确的一项是（ ）。A
强调指出各种客观及诸多因素在战争中都比不上人的主观条件及“人和”的因素B
决定战争胜负的是人而不是物C
反映了孟子“民贵君轻”的政治思想D
磨练、锻造可以担当大任的一代圣君或一代贤臣
考题
单选题下列选项中，对“这种商品并非物美又价廉”的理解，正确的一项是( )。A
这种商品物美，而且这种商品价廉B
这种商品不美，且这种商品价不廉C
这种商品不美，或这种商品价不廉D
这种商品物美，或这种商品价廉
考题
单选题教师杨某在课堂上使用方言而不是普通话教学，杨某的教学行为()A
合法，只要课堂教学效果好，用哪种语言教学无所谓B
合法，都是当地学生，用方言更易与学生交流C
不合法，教师在教学过程中应使用全国通用的普通话D
不合法，违反了教育应弘扬优秀文化传统的规则
考题
单选题下列有关天文知识的表述，正确的是（ ）A
开普勒制成人类历史上第一台天文望远镜，并证实了哥白尼学说B
四象青龙、白虎、朱雀、玄武分别代表东、西、南、北四个方向C
世界最早的哈雷彗星记录是《诗经》中的“鲁庄公七年星陨如雨”D
月食发生时地球、月球、太阳在一条直线上，且月球居中
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